گابریل دلاکور (خوشگل ). آسپ
2. سه ورد برای جلوگیری از مسمومیت را بنویسید و ذکر کنید هر کدام ضد طلسم چه چیزی هستند ؟
3 چه کسی در جلسه ی سوم مورد خشم استاد لوپین قرار گرفت، علتش چه بود و چه تاوانی پرداخت؟.
آسپ .
4 .پروفسور لوپین در اولین جلسه ی حضورش در کلاس، چه تغییراتی ایجاد کرد؟
جاهای بچه ها رو برای جلوگیری از بیناموسی تغییر داد
5 .شرایط اجرای طلسم نو ترکیبی و نحوه ی ساختن وردش را بیان کنید.
اینکه دو نفر خیلی شبیه هم باشن . تاجایی که یادمه روبروی هم هم میشستن .از نظر اخلاقی و رفتاری و اینا هم شبیه هم باشن.
اول اسم یکی + بقیه اسم آن یکی + ایوس خلقیوس .
6 .علت ناراحتی دانش آموزان در پایان جلسه ی چهارم چه بود؟
اینکه پروفسور نیومده بود و یه جایگزین برای خودش فرستاده بود که خیلی بد بود . آسپ
7 .علت غیبت پروفسور لوپین از جلسه ی چهارم چه بود و زیر سر چه کسی بود و هدفش از این عمل چه بود؟
علتش دوستش بود و اینکه آسپ بود و میخواست بره سر کلاسش . البته تاجایی که میدونم ان مسئله به خیر و خوشی تمو شد میتینگم گذاشتن و اینا

8 .برای ایجاد یک جسمی که وجود خارجی ندارد (وردهای کاربردی) چطور باید عمل کرد؟
یه کاری مینیم به وجود بیاد دیگه بعد عمل میکنیم

9 .علت تعجب استاد لوپین هنگام ورود به کلاس در جلسه ی دوم چه بود؟

دید بچه ها دارن بیناموسی میکنن . کم آوردیم اساسی

10 .چرا تدی لوپین برای اجرای طلسم نوترکیبی از بارتی کراوچ و پرسی ویزلی استفاده کرد و نام موجود حاصل از نوترکیبی چه بود و چه شکلی بود؟
چون کاملا شبیه هم بودن از همه نظر و شد پرتی شبیه هر دو که موهای پرسی و قیافه و هیکل بارتی رو داشت ( فکر کنم این وسط یه بنفش یا صورتیم بود اما نیمدونم کجا
)11 .کاربرد وردهای فرانمیلا و سینوسالسدا را در یک خط ذکر کنید.
سینوسالسدا مثل ورد دفاعی عمل میکنه و خنثی میکنه . یه جبابم در برابر وردایی مثل ادواکداورا درست میکرد .
اما فرانیلا هجومی عمل میکنه و میتونه از بین ببره
نمایش پروفایل
ویرایش پروفایل
آگاهیرسانیها
مرکز رسانه
خروج
