كلاس پرواز و كوییدیچ

کلاس پرواز و کوییدیچ در این ترم توسط پرفسور گریفیندور تدریس خواهد شد.

یک رول بنویسید و در اون تکلیف یا همون چیزی که گفتم رو انجام بدین و توصیف کنین! سعی کنین خیلی خوب بنویسید و هیجان بهش بدین! (30 نمره)
دانش آموزانی که تصمیم به موندن داشتن هر کدوم با دلهره کارشون رو انجام می دادن .تعداد کمی موفق شدن تا تمام مراحل رو با موفقیت پشت سر بذارن.

پروتی با دلهره ی وحشتناکی در صف ایستاده بود تا اینکه صدای گودریک گریفیندور اون رو به خودش آورد و گفت:
خب ،پروتی نوبت توئه.

پروتی چند لحظه ایستاد و به استادش خیره شد.شک و تردید تمام وجودش رو فرا گرفته بود اما اون یه گریفیندوری بود .عضوی از شیری که بر پرچم سرخ همیشه میدرخشه. در آخر تصمیمش رو گرفت و آروم قدم برداشت و به خودش گفت:
بله .من می تونم.من می تونم.
وقتی به گودریک رسید با چهره ی خونگرم اون مواجه شد و در همین زمان پروفسور با لبخندی ملایم به پروتی گفت:
مطمئن باش اگر باورت همین باشه بهش دست خواهی یافت.

پروتی کنار بالکن رفت .چشم هاش رو بست و آروم همراه با صدای صاعقه ای که قلبش رو می لرزوند پایین پرید.با سرعت سر سام آوری پایین می رفت.گویی هوای سرد صورتش رو چنگ می انداخت.چشم هاش رو باز کرد اما به خاطر فشار باد اشک از چشم هاش جاری شد.لحظه ای بعد جاروش رو کنارش دید .دستش به اراده ی خودش حرکت نمی کرد بلکه قدرتی از قلبش اون رو در تسخیر خودش در آورده بود .دستش رو جلو برد و دسته ی جاروش رو لمس کرد و اون رو به سمت خودش کشید.اون موفق شد و تونست با سختی فراوان بالاخره سوار جاروش بشه.

در بالا ترین نقطه ی برج گودریک با لبخندی حاکی از رضایت گفت:
کارت عالی بود.پروتی.اما هنوز برای اثبات شجاع بودنت باید امتحان پس بدی.

سپس سوار جاروی خودش شد و در عرض چند ثانیه به پروتی رسید.
پروتی تازه کنترل کامل جاروش رو به دست گرفته بود و منتظر استادش بود که چهره ی گیریفیندور رو در کنارش دید.چهره ی گودریک بهش می گفت آماده ای؟
اما نیاز به جواب نبود چون وقتی اولین طلسم بر زبان گودریک جاری شد پروتی سر جارو رو بالا گرفت و در کسری از ثانیه در تاریکی شب ناپدید شد.
لبخندی حاکی از رضایت در چهره ی گودریک گیریفیندور به وجود اومد.

سر جاروش رو بالا گرفت و به بالا رفت پس از چند دقیقه پروتی رو دید اما دوباره پایین رفت.پروتی از این رفتار به شدت تعجب کرده بود و نمی دونست چی کار باید بکنه. دنبال گیریفیندور بره یا به راهش ادامه بده.با خودش گفت:
حالا باید چی کار کنم؟اگر پایین برم در دامشم .اما اگر به راهم ادامه بدم امکان داره از پشت بهم حمله کنه.وای .مرلین ،چی کار کنم؟

اما در آخر تصمیم گرفت دنبالش بره به جای اینکه مثل بزدل ها فرار کنه.احساس می کرد به یک دوئل دعوت شده و تصیم داشت این دعوت رو بپذیره.
سر جاروش رو پایین گرفت و با سرعت به دنبال گودریک گریفیندور بود.باد دوباره صورتش رو می سوزوند و اشک رو از چشم هاش جاری کرد.اما چشم هاش رو نبست چون این احمقانه ترین کار در یک دوئل بود. چند متری زمین جاروش رو متوقف کرد و به اطراف نگاه کرد .کسی اونجا نبود ناگهان ترس در وجودش نفوذ کرد.اما یکدفعه صدایی از پشت سر گفت:
خوشحالم که در قلبت چنین شجاعتی وجود داره.خوشحالم که چنین تصمیمی گرفتی.

پروتی سرش رو برگردوند و چهره ی استادش رو دید و دوباره آرامش حکومت خودش رو در قلبش پس گرفت.

جلسه ی چهارم - آخر

دانش آموزان همینطور که در حال بالا رفتن از پله ها بودند ، با هم پچ پچ می کردند. برای همه آنها جای سوال بود که چرا کلاس کوییدیچ بجای ورزشگاه کوییدیچ ، توی بالاترین برج هاگوارتز برگزار میشه؟!

هوا امشب شدید بارانی و طوفانی بود. صدای رعد و برق داخل راهرو ها و پله های جادویی می پیچید و ترسی در دل ها ایجاد می کرد. اخر های شب بود و بیشتر شمع ها و مشعل ها خاموش شده بودند و فضای هاگوارتز تاریک شده بود.

دانش اموزان هر چهار گروه کنار هم جلو می رفتند و صدای قدم هایشان در کل راهرو می پیچید. بعد از طی مسافتی زیاد ، بالاخره به بالاترین برج هاگوارتز رسیدند. برج کلاس نجوم شناسی بود. وسایل نجومی در دور تا دور برج چیده شده بودند.

گودریک در بالکن ایستاده بود و منظره ی زیبای مقابلش را تماشا می کرد. وقتی دیگر صدای قدم های دانش آموزان را نشنید ، فهمید که همه امده اند. چرخید و به طرف دانش آموزان چند قدمی برداشت. اینبار لباسی سیاه بر تن کرده بود و ناراحت بنظر می رسید.

صدایش را صاف کرد و شروع به صحبت کرد: « خب امروز اخرین جلسه هست! امیدوارم تا اکنون از کلاس هام راضی باشید! هر چند من که راضی نیستم! استقبال کم بود! »

چند ثانیه سکوت کرد و بعد ادامه داد: « خب تا اینجا تمام پست های بازی کوییدیچ رو یادتون دادم ولی اسم کلاس من پرواز و کوییدیچ هست! کوییدیچ تدریس شد و اکنون می مونه پرواز! »

شروع به قدم زدن کرد و ادامه داد: « ببینین بچه ها ... پرواز برای یه جادوگر خیلی مهمه! پرواز می تونه یه جادوگر رو از یه خطر بزرگ نجات بده! اون جارو ها که خانوادتون براتون خریده فقط برای بازی نیستن! برای پرواز هستن! یک امتیاز هستن برای شما! می خوام این جلسه بهتون یاد بدم تا بتونید با همین جاروهاتون از یه خطر مرگ نجات پیدا کنین! مطمئنم این جلسه خیلی مفید تر از جلسه های قبل خواهد بود! »

دوباره به طرف بالکن چرخید و نگاهی به بیرون کرد و با صدای بلند تری گفت: « اول می خوام بگم که نترسین! هر کی فک می کنه خواهد ترسید ، بعد از شنیدن تکلیف این جلسه بره بیرون! من خودم بهش نمره ای میدم تا قبول بشه. امشب شب طولانی ای خواهد بود. بازم به صف می شین! جارو هاتون رو می زارید زمین و روی کناره ی بالکن می ایستین! »

همه ی بچه ها تعجب کردند و شکه شدند! گودریک ادامه داد: « من تا سه می شمارم و تو شماره ی سوم شما می پرید! یه سقوط ازاد! بدون هیچ شانسی! اما من بعد از چند ثانیه جاروتون رو می فرستم پایین و جارو از مقابل شما یا سرعت رد میشه! اگه سریع نباشین و نتونین بگیرینش ، جارو یه بار دیگه از مقابل شما می گذره و اگه بازم نتونین بگیرینش ، روی تشک نازک زیر بالکن می افتین و اگه شانس بیارین فقط کمرتون می شکنه! »

همه ی بچه ها "وای" بلندی کشیدند و شروع به پچ پچ کردند اما گودریک دستش را به نشانه ی سکوت بلند کرد و گفت: « تموم نشده! اگه تونستین جارو رو بگیرین ، مرحله ی دوم شروع میشه! من هم سوار چوبدستی میشم و دنبال شما میام و هر چی طلسم و ورد خطرناک بلدم به طرفتون می فرستم و شما باید با جارو جوری پرواز کنین ، که هیچ طلسمی بهتون برخورد نکنه و بعد از اینکه یه دور کامل دور هاگوارتز چرخیدین ، اوج بگیرین و بیایید همین جا! »

صدای رعد محکمی به گوش رسید. تمام دانش آموزان رنگ باخته بودند و باورشان نمی شد که ممکن است یک کلاس اینقدر ترسناک باشد! حدود بیست تا دانش آموزان از کلاس بی سر و صدا خارج شدند و تقریبا نصف کلاس مانده بود.

گودریک گفت: « مرحبا به کسانی که هنوز مانده اند! مطمئن باشید این جلسه خیلی مفید تر از جلسه های قبل خواهد بود. چون امشب برای نجات جونتون تلاش می کنین نه برای پیروز شدن در یک مسابقه ی کوییدیچ بی ارزش! آماده باشیـــــــــــــــــــــن! »


تکالیف:

یک رول بنویسید و در اون تکلیف یا همون چیزی که گفتم رو انجام بدین و توصیف کنین! سعی کنین خیلی خوب بنویسید و هیجان بهش بدین! (30 نمره)

جلسه ی سوم

هوا از سردی خود کاسته بود و دانش اموزان بعد از بازگشت از تعطیلات مجبور نشدند لباس های گرم خود را از چمدان خود در بیاورند. مثل جلسه های قبل کلاس پرواز و کوییدیچ در شب بود اما کمتر کسی ناراحت بنظر می رسید چون هوا بسیار خوب بود.

در راه به سوی میدان کوییدیچ هاگوارتز بیشتر دانش اموزان سرهایشان را بالا گرفته بودند و به قرص کامل ماه نگاه می کردند. منظره ی بسیار زیبایی بود مخصوصا برای چند دانش اموز که دست یک ساحره در دست هایشان بود.

طولی نکشید که بیشتر دانش اموزان وارد میدان کوییدیچ شدند. چمن میدان مثل همه ی زمستان ها خشک و زرد رنگ شده بود. دانش اموزان مدتی در میدان همینطور بیکار ایستاند تا اینکه معلمشان از رختکن بیرون امد. مثل همیشه ردای گریفندوریش را پوشیده بود و یک لب تاپ خیلی قدیمی مشنگی در دستانش بود.

گودریک جلوی دانش اموزان ایستاد و بعد از چند دقیقه لب تاپ را با چوبدستیش غیب کرد. رو به دانش اموزان کرد و گفت: « خب خوش اومدین بچه ها! امیدوارم تعطیلات براتون خوش گذشته باشه و در این روز های کلاس های سخت داشته باشین تا خوشی تعطیلات از یادتون بره! »

گودریک خنده ای کرد و ادامه داد: « خب تا حالا نقش مهاجمی و مدافعی رو با هم کار کردیم و حالا نوبت میرسه به دروازبانی و جستجوگری! خب این دو تا رو با هم کار می کنیم اون هم به طور کاملا جالب و ابتکاری! »

گودریک چوبدستیش را تکانی داد و جارویش را ظاهر کرد. ان را با دست راستش گرفت و ادامه داد: « خب باز به نوبت می ایستین! اول دروازه بان می شین و من بهتون حمله می کنم و سعی می کنم بهتون گل بزنم! باید شوت منو بگیرین! وقتی توپ رو گرفتین ، من خیلی زود به دنبال اسنیچ می رم و سعی می کنم بگیرمش و شما هم باید خیلی زود توپ رو ول کنین و سعی کنین زودتر از من اسنیچ رو بگیرین! »

دانش اموزان شروع به پچ پچ کردن و سر و صدایی ایجاد شد تا اینکه گودریک گفت: « خب هر کی بتونه کامل اینو انجام بده امتیاز رو می گیره و برای همین باید هم دروازه بان خوبی باشین و همینطور جستجوگر ماهری! خب دیگه بجنبین! یالا .... »


تکالیف:

1. نوبت شماست! چیزی که معلم گفته رو انجام بدین و اینو به صورت رولی توصیف کنین! (20 نمره)
2. یک مسابقه ی کوییدیچ در چه صورتی به پایان می رسه؟ (5 نمره)
3. تاکتیک حمله ی شاهین وار را توضیح دهید! (5 نمره)

نمرات جلسه ی دوم در تابلوی امتیازات قرار خواهد گرفت!

تکالیف:

1. شما نیز خود را در نقش مدافع قرار دهید و چیزی که معلم خواسته را انجام دهید و این را به صورتی رولی کوتاه توضیح دهید. (25 نمره)

- فلور بس کن دیگه، سوار جاروت شو!نمی تونی تا آخر زنگ فرار کنی که!

گودریک با لبخند این جملاتو به زبان آورد. فلور بی توجه به خنده ی بازیکنان دیگر سوار جارویش شد. او می دانست اصلا قوی نیست و به هیچ وجه به درد مدافع شدن نمی خورد،لازم نبود کسی این موضوع را به او یاد آوری کند.

انگار تیکه هایی که لوکسیاس می انداخت تمامی نداشت اما اعتمادبه نفس فلور تزلزل ناپذیر به نظر می آمد.

گودریک سوتش را به صدا در آورد و فلور از روی زمین بلند شد. چوبش را محکم گرفته بود تا از میان دست های عرق کرده اش سر نخورد.

اولین بلادجر به سمت او می آمد فلور با دقتی کم نظیر چوب را به توپ کوباند و توپ به طرف گودریک رفت اما هنوز هم قدرت بازوی فلور کم بود و توپ به گودریک نرسید.

دومین توپ هم با این که پرتاب شد اما با هم به گودریک نخورد. بلادجر سوم به گودریک نزدیک شد، اما خبری از خوردن توپ به گودریک نبود.

صدای خنده هایی که از پایین می آمد موجب شد فلور اعتماد به نفسش را از دست بدهد.
فلور با ناراحتی سرش را پایین انداخت سنگینی نگاه گودریک را روی خود حس می کرد،محجوبانه بالا را نگاه کرد و لبخندی زد که گودریک را آب کرد.

فلور کم کم به گودریک نزدیک شد و
.
.
.
بلاجر را به سویش پرتاب کرد.


گودریک به شدت جا خورد و از جارو به پایین افتاد، بلاجر پنجم تا شکم گودریک نیز پیشرفت اما فلور بلاجر را با چوبدستی اش ناپدید کرد و میان هم کلاسی هایش که با دهان باز او را نگاه می کردند فرود آمد سپس قدم زنان به طرف رختکن حرکت کرد.

2. توپ های کوییدیچ را نام ببرید و هر یک را در یک خط تعریف کنید. (5 نمره)

گوی زرین یا اسنیچ: توپ کوچک طلایی رنگی است که گرفتنش از همه توپ ها سخت تر است و 150 امتیاز برای تیمی که آن را گرفته می دهد و با گرفتن آن بازی پایان می یابد.

کوافل یا سرخگون: همان طور که از اسمش پیداست توپ سرخ رنگی است که مهاجمان آن را می گیرند و به درون دروازه می اندازند و 10 امتیاز نصیب تیمشان می کنند این توپ 30 سانتی متر قطر دارد و سرعت سقوطش زیاد نیست.

بازدارنده یا بلادجر:توپ خطرناکی که بیست و پنج سانتی متر قطر دارد و وظیفه اش انداختن بازیکنان از روی جاروهایشان است.

1. شما نیز خود را در نقش مدافع قرار دهید و چیزی که معلم خواسته را انجام دهید و این را به صورتی رولی کوتاه توضیح دهید. (25 نمره)

ملت در همین حالی که داشتند مثل بید مجنون تلق تلق می لرزیدند از رختکن خارج شدند و توی یه صف وایسادن تا نوبتشون بشه. یکی یکی می رفتن جلو و بلوجر هاشون رو می زدن و گودریک به راحتی از اونا جا خالی می داد.
بهترین ضربه ها رو فلور دلاکور و لوکسیاس زدن که هر کودوم سه بلوجر رو به گودی زدند و در حالی که به شدت ذوق مرگ بودند کنار زمین اومدند و جنگولک بازی هایی خیلی جلف به شکل انجام دادند.

دیگه تقریباً ملت تموم شده بودند و یکی دو نفر بشتر نمونده بودن و فلور و لوکاسیاس بیشتر ذوق می کردن و فکر می کردن که حتماً نمره ی خوبی می گیرن.

در همین لحظات گودریک با صدای بلند گفت:
- آی بچه... تو که اون ته وایسادی، تو هم بیا ببینم چیکار می کنی. چرا کلاه رو صورتت کشیدی؟ کلاهتم بر دار!

آخرین نفر که قدی بسی بلند داشت و یه ردای مشکی با حاشیه هایی زرد پوشیده بود و کلاهشو هم روی صورتش کشیده بود تا قیافه ای بس خفن به هم بزنه جلو اومد.
آسمون یه دو تا رعد و برق زد و یارو کلاهشو داد عقب و صحنه ای بس خوفناک شکل گرفت.

گودریک:
ملت:

در همین حین کف و خون قاطی کردن ملت و استادشون، الفیاس جیغ زد و گفت:
- واااااای، ارنی برگشتــــــه... ارنی مک میلــــــــــــــــــان

در حالی که ارنی سوار جاروش می شد لوکاسیاس آروم به فلور گفت:
- بدبخت شدیم، این یه بازیکن خفنه... الان هر پنج تا رو میزنه به گودریک!

ارنی با لبخندی از زمین بلند شد و اوج گرفت و دو سه تا کله ملقَ رو هوا با جارو زد و ملت از اون پایین تشویق می کردن.

چوبو گرفت دستش و به سمت جایگاه مخصوصش رفت. اولین بلوجر اومد و ارنی ژست خفن مدافعی گرفت و چوبو انداخت بالا و دوباره گرفت، با سرعت چوبو به سمت توپ برد و... چوبش با فاصله از کنار توپ رد شد!

ملت اون پایین سخت مشغول نقد و تحلیل این ضربه بودن:
- دیدی چ استیلی داره؟ یه کم بد شانسی آورد فقط!
- آره بابا خیلی عالیه، اگه چوبش می خورد به توپ گودریکو باید با خاک انداز جمع می کردیم.
- واقعاً بازیکن خوبیه.

در همین حین دومین توپ هم به سمت ارنی اومد و باز هم موفق به زدنش نشد!

ملت دوباره زمزمه هایی می کردن:
- ای بابا، خوب خیلی وقته از میادین دور بوده یادش رفته.
- انگار خیلی هم خوب نیس دیگه، فک کنم سنش زیاد شده.

در همین حین ضربات سوم و چهارمم از دست رفت!

ملت:
ارنی:

توپ پنجم مستقیم به سمت ارنی اومد و خورد تو پوز مبارکش و با استیل کاملاً ورزشکاری از اون فاصله با مغز خورد زمین و همه مویرگای مغزش پاشید رو تیر دروازه.

ملت:
لوکاسیاس و فلور:
ارنی:


2. توپ های کوییدیچ را نام ببرید و هر یک را در یک خط تعریف کنید. (5 نمره)

کوافل یا سرخگون: مهاجمان باش بازی می کنن و باید وارد حلقه های تیم مقابل بکنن. هر گل 10 امتیاز داره.
بازدارنده یا بلوجر: مدافعان به وسیله ی چوب اونا رو به سمت مهاجمان می فرستن تا از جاروهاشون بندازنشون پایین.
گوی زرین یا اسنیچ: توپی کوچک و طلایی رنگ که جستجوگر مسئول گرفتن اونه و هر تیمی که بگیرتش 150 امتیاز میگیره و بازی تموم میشه.

1. شما نیز خود را در نقش مدافع قرار دهید و چیزی که معلم خواسته را انجام دهید و این را به صورتی رولی کوتاه توضیح دهید. (25 نمره)

هوا 10 درجه زیر صفر بود و بخاری که از دهن دانش آموزان خارج می شد این را به خوبی نشان می داد. چهره ی همه عصبانی،مضطرب و متمرکز همه مشخص بود.

لوکسیاس در صف اول دانش آموزان راه می رفت، سالها تمرین کوییدیچ کرده بود برای خودش، ورزش مورد علاقه اش، بدن عضلانی اش در این سرما کمی منقبض شده بود اما هنوز ماهیچه هایش او را بهتر از هرکس دیگری یاری می کرد.

نزدیک زمین شده بود که کاپشن کتانی اش را در آورد و ردای قرمز رنگ خود را به رخ دانش آموزان بقیه گروه ها می کشید. قصد داشت نفر اول وارد میدان شود و به رقابت با استادش بپردازد. گوددریک را از هر کس دیگری بیشتر قبول داشت و اورا به نوعی خوش مشرب ترین معلم می دانست.

-خب بچه ها کی می خواد اول وارد زمین بشه ؟

دست لوکسیاس و 2-3 نفر دیگر بالا رفت.

-لوکسیاس، تو بیا ببینم چی کاره ای، هفته ی پیش که غایب بودی، ببنیم می تونی جبران کنی یا نه.

سپس نیشخندی زد و با جاروی نیمبوس خود به سرعت به سمت آسمان پرکشید، سرعت ابتدایی استاد دلهره ای در دل همه ی دانش آموزان انداخته بود اما لوکسیاس بیشتر سعی می کرد تا حواس خودش را جذب نقشه اش کند. باید نظر استادش را جلب می کرد.

به سمت آسمان پر کشید، سواره مرگ او در سرعت کم از هیچ جارویی نداشت هیچ، یک درجه سریع تر هم بود، اما الان سرعت به کمکش نمی آمد باید با بلوجر استادش را می زد.

در سمت دیگر میدان، مقابل استاد ایستاد و با صدای بلندی فریاد زد:

-من آماده ام.

-شروع می کنیم.

باد در ابتدا به ضرر لوکسیاس در حرکت بود و باعث خطای کوچکی در ضربه اش می شد.

گودریک مشغول پرواز بود که لوکسیاس به سرعت چرخی به دور حلقه ی دروازه ها زد و ضربه ی محکمی به توپ وارد کرد، توپ به سمت گودریک به سرعت قابل توجهی حرکت می کرد، چماق را دوباره در دستش فشرد و توپ دیگری را هم به سرعت به سمت گودریک پرتاب کرد.

توپ اول با اختلاف چند سانتی متر از کنار صورت گودریک عبور کرد و گودریک نیشخند زنان توپ دوم را از لای پاهایش با حرکت نمایشی ای رد کرد.

-خوب بود، اما کافی نبود.

-منو دست کم نگیرید استاد.

اینبار باید فکر دیگری می کرد، نمی خواست توپ دیگری را هدر بدهد، 2 توپ هم زیاد بود، به انتهای زمین حرکت کرد و توجه گودریک را دوباره به خود جلب کرد، باچماق خود ضربه ی نیمه محکمی به بلاجر زد و بلاجر با سرعت به سمت گودریک حرکت می کرد.

در کمال تعجب اینبار لوکسیاس با جارویش(سوار مرگ) هوا را می شکافت و به سمت بلاجر حرکت می کرد، سرعتش از بلاجر بیشتر بود اما اختلافش با توپ زیاد بود.

گودریک سعی می کرد ذهن دانش آموزش را بخواند اما متوجه حرکت عجیبش نمی شد، پس حواسش را روی توپ متمرکز کرد و اینکه اینبار چگونه توپ را عبور دهد.

توپ چند متر بیشتر با گودریک فاصله نداشت که لوکسیاس به توپ رسید، ضربه ی به مراتب محکم تری به بلاجر وارد کرد و اینبار توپ در جهت استادش شروع به حرکت کرد و سپس سریعا لوکسیاس جهات پروازش را عوض کرد تا از محدوده بازی مدافعان جلوتر نرفته باشد.

گودریک حال می فهمید لوکسیاس چه نقشه ای کشیده بود اما دیگر دیر شده بود، در حالی که بلاجر تنها چند سانتی متر با بدنش فاصله داشت لبخند رضایت از شاگردش برروی صورتش نقش بست و با وردی توپ را درست مقابل سینه اش متوقف کرد و بر روی زمین بازی فرود آمد.

-عالی بود پسر، خوشم اومد، باید برای مسابقات کوییدیچ هم اسم بنویسی مطمئنا استعدادشو و فکرشو داری.

-ممنون استاد، درچه من تو این پست بازی نمی کنم.

-مهاجم یا جستوجوگر چون دروازبانی بهت نمی آد.

-مهاجم رو بهتر بازی میکنم.

-خوبه

-حب،دواطلب بعدی...

و لوکسیاس به سمت رختکن روانه شد.

2. توپ های کوییدیچ را نام ببرید و هر یک را در یک خط تعریف کنید. (5 نمره)
سرخگون : 30 سانتی متر قطر دارد، سرخی برای این است که راحت پیدا شود و اینکه با طلسمی باعث می شود راحت در دست بماند. طبق پیشنهاد یک ساحره سرعت سقوط توپ مانند سرعت سقوط توپ در آب است که باعث می شود توپ را سریع بگیرند و زیاد به زمین نیفتد.

توپ های بازدارنده:(بلاجر) از آهن است و قطر 25 سانتی متر، اگر به حال خودش باشد به طرف نزدیک ترین بازیکن می رود. محکم.

گوی زرین: گویی طلایی به اندازه ی گردو که باید از دست جستجوگر فرار کند(افسانه ای می گوید یک بازی به علت همین توپ 6 ماه طول کشید و از آخر هم گوی پیدا نشد و بازیکنان با نارضایتی از جادوگرانشان دست از بازی کشیدند)

جلسه دوم

اتفاق هفته ی قبل پیش امده بود و معلم از خود راضی پرواز و کوییدیچ کلاس را بعد از شما انداخته بود. انگار دوست داشت دانش اموزان را با شکم پر تکانی دهد. اینبار هوا سرد تر هم شده و برف ارام ارام می بارید. در حیاط هاگوارتز نیز هیچ دانشی اموزی وجود نداشت چون دمای هوا به زیر صفر رسیده بود. هوا بسیار سرد بود.

چند روز بعد نیز دانش اموزان به تعطیلات کریسمس می رفتند و این کلاس پرواز و کوییدیج اخرین کلاس به شمار می آمد. حتی بعضی دانش اموزان تصمیم داشتند بجای اینکه فردا به سمت خانه یشان بروند ، امروز بروند اما به علت این کلاس نتوانستند.

خیل دانش اموزان به سمت میدان کوییدیچ هاگارتز می رفتند. همه ی دانش اموزان لباس های گرمی پوشیده بودند. یکی از دانش اموزان در حالی که دوان دوان به سمت دانش اموزان می آمد ، داد زد: « معلم پشت سره! »

همه ی دانش اموزان به عقب نگاه کردند و گودریک را دیدند که با همان ردای بلند گریفندوری به سمت انها می آید. دانش اموزان کنار رفتند و راه را برای او باز کردند.

گودریک با صدای بلند گفت: « سلام بچه ها! می دونم سردتون هست برای همین کلاس رو تو رختکن برگزار می کنیم! » و به سمت زمین کوییدیچ رهسپار شد. دانش اموزان عصبانی نیز به دنبالش رفتند.

رختکن زمین بسیار کوچک بود و دانش اموزان چسبیده بهم ، ایستاده بودند و به گوردیک نگاه می کردند. گودریک شروع به حرف زدن کرد: « خب جلسه ی قبلی دو نفر تکالیف رو انجام دادن که ازشون ممنونم و دانش اموز های دیگه هم میل خودشون هست! خب نمراتتون رو هم تو تابلوی امتیازات می تونید ببینید. »

گودریک عطسه ای کرد و ادامه داد: « خب این بار تکالیف کمی بهتون خواهم داد. خب خیلی از شما تو مسابقات کوییدیچ به عنوان تماشاگر حضور داشتین و مهارت مدافعان رو دیدین! خب این جلسه نیز شما مدافع خواهید بود. شما وظیفه دارید بلوجر پرتاب شده به سمت مهاجم تیم شما را دفع کنید و یا بلوجری به سمت بازیکن حریف بزنید. خب این جلسه بلوجر زنی رو امتحان می کنیم. من بازیکن تیم حریف هستم با سرعت در میدان چرخش می زنم و شما باید با بلوجر منو بزنید. باید سریع باشید چون فقط دو دقیقه مهلت خواهید داشت و فقط 5 بلوجر می توانید پرتاب کنید! »

گودریک همه ی دانش اموزان را به سمت میدان دعوت کرد تا به صف بشوند و نقش مدافع را ایفا کنند.


تکالیف:

1. شما نیز خود را در نقش مدافع قرار دهید و چیزی که معلم خواسته را انجام دهید و این را به صورتی رولی کوتاه توضیح دهید. (25 نمره)

2. توپ های کوییدیچ را نام ببرید و هر یک را در یک خط تعریف کنید. (5 نمره)

با درود

تکالیف

1. خب شما هم دانش اموز هستید و باید کاری که معلم گفته را انجام دهید! این را به صورت رولی کوتاه توصیف کنید. (20 امتیاز)

بر روی جارویم نشستم و با سرعت به سمت دیوار ها پرواز کردم.
دیوار ها بسیار شوکه کننده از زمین کنده می شدند و جوی چشمم ظاهر می شدند؛ تمام دیوار ها را رد می کنم اما وقتی فکر میکنم دیگر بازی را برده ام، بلوجری محکم به گلوله اتشینم می خورد.
تعادلم را از دست می دهم و سقوط میکنم؛ در ذهنم تمام تمریناتم را به یاد می اورم و به گلوله اتشین با استفاده از ذهنم فرمان می دهم و به سختی به بالا بر میگردم اما هنوز حفظ تعادل سخت است.

به گودریک نگاه میکنم، در حال لبخند زدن به من است، در نگاهش تحسین و شگفتی موج می زند.
تمام ذهنم را خالی از فکر میکنم و فقط به جلو می نگرم و با سرعت سرسام اور که از جارویی شکسته بعید است به جلو می شتابم، دیوار بعدی که اخریش بود را رد می کنم، بلوجری از کنار گوشم رد می شود و کوافل از دستم می افتد تا به دروازه می رسم.

کوافل را دوباره رو درروی گودریک بر می دارم و به جلو پرواز میکنم و توپ را تمام قدرتم که خودم هم هنوز از ان شگفتی دارم پرتاب می کنم و چند لحظه بعد..

هلهله شادی و سرور بازیکنان راونکلاوی بلند می شود و حتی هافلپاف و گریفیندور نیز همراهیشان می کنند.به عنوان اخرن شرکت کننده و اولین کسی که از سقوط نجات پیدا کرد و چندمین نفری که توپ را گل کرد احسا خوبی داشتم.

2. دو قانون اول کوییدیچ را بگوید. (5 امتیاز)

1.هیچ محدودیتی در ارتفاع پرواز بازیکنان وجود نداره اما خروج بازیکنان از حد و مرز زمین مجاز نیست.اگر بازکن تیمی از حد و مرز بیرون برود کاپیتان بازی موظف است کوافل را به تیم مقابل تسلیم کند.

2.کاپیتان هر تیمی می تواند با علامت دادن به داور تقاضای وقت استراحت کند.این تنها زمانی است که پای بازیکنان در طول بازی به زمین می رسد.اگر مسابقه ای به بیش از دوازده ساعت رسیده باشد وقت استراحت دو ساهت هم می شود.
بازنگشتن تیم به زمین پس از دو ساعت موجب محرومیت آن ها از ادامه ی آن بازی خواهد شد.


3. خطا های مربوط به توپ کوافل رو نام ببرید و توضیح دهید. (5 امتیاز)

بازیکنان می توانند کوافل را از صاحب کوافل بقاپند اما به هیچ عنوان حق برخورد دستشان با بدن صاحب کوافل را ندارند.

کوافل گیری: تماس دست با کوافل هنگام عبور از حلقه

کوافل کاری:دستکاری کردن کوافل مثلا کاری کردن تا کوافل زودتر سقوط کند.

1. خب شما هم دانش اموز هستید و باید کاری که معلم گفته را انجام دهید! این را به صورت رولی کوتاه توصیف کنید. (20 امتیاز)

نفس عمیقی کشیدم و لبخندی از روی خود شیرینی به گودریک زدم. همیشه از کلاساش خوشم میومد چیزای جالبی داشتن.
آروم سوار بر جاروی فرانسویم شدم و منتظر شدم تا گودریک اسم نفر اولو اعلام کنه.
_ فلور می خوای اولین نفر باشی؟

با گیچی به گودریک نگاه کردم، نفر اول؟!
با لکنت کنان گفتم: حتما؛چرا که نه!

گودریک گفت :خب با سوت من شروع کن، یک دو سه!

صدای سوت درون گوش هایم پیچید از روی زمین بلند شدم و کوافل را درون دست هایم گرداندم عادت نداشتم که توپی به این سنگینی را دست بگیرم من همیشه جست و جو گر بودم نه مهاجم!

به سرعت به سوی دروازه ی رو به رویی پرواز کردم کم کم داشتم به این نتیجه می رسیدم که آسان است اما ناگهان دیواری بر جلو رویم ظاهر شد به سختی از آن جای خالی دادم؛ دیوار ها به سرعت جلوی من ظاهر می شدند و سرعتم را کم می کردن پس از کلی سر و کله زدن بالاخره به دروازه رسیدم و کوافل را مانند جانم چسبیدم اما اصلا یادم نبود که بلاجر هایی نیز در کار هستند یک بلاجر با سرعت باد کنار من رسید و من و کوافل را با هم به زمین انداخت و تمام زحماتم را هدر داد!

گودریک با لبخندی که نمی توانست پنهانش کند پایین منتظرم بود.

با بد اخلاقی پرسیدم: به چی می خندین استاد؟

گودریک گلویش را صاف کرد و گفت: هیچی! اما در هر حال اون دروازه ی آخر بود موفق شدی!

2. دو قانون اول کوییدیچ را بگوید. (5 امتیاز)
1.هیچ محدودیتی در ارتفاع پرواز بازیکنان وجود نداره اما خروج بازیکنان از حد و مرز زمین مجاز نیست.اگر بازکن تیمی از حد و مرز بیرون برود کاپیتان بازی موظف است کوافل را به تیم مقابل تسلیم کند.

2.کاپیتان هر تیمی می تواند با علامت دادن به داور تقاضای وقت استراحت کند.این تنها زمانی است که پای بازیکنان در طول بازی به زمین می رسد.اگر مسابقه ای به بیش از دوازده ساعت رسیده باشد وقت استراحت دو ساهت هم می شود.
بازنگشتن تیم به زمین پس از دو ساعت موجب محرومیت آن ها از ادامه ی آن بازی خواهد شد.

3. خطا های مربوط به توپ کوافل رو نام ببرید و توضیح دهید. (5 امتیاز)

کوافل گیری: تماس دست با کوافل هنگام عبور از حلقه

کوافل کاری:دستکاری کردن کوافل مثلا کاری کردن تا کوافل زودتر سقوط کند.