معجون در حال آماده‌سازی است

کلاس طلسمات و وردهای جادویی در این ترم توسط مدیریت مدرسه تدریس خواهد شد.

کلاس به دلیل تغییر پست معلم و استقبال نکردن دانش آموزان کنسل میشه .

موفق باشید !

جلسه ی دوم کلاس طلسمات و ورد های جادویی:

الفیاس با عجله وارد کلاسش میشه و بدون اینکه به دانش آموزان بهت زده از سرعت عمل یه پیرمرد به سن وسال اون نگاهی بکنه، روی صندلی استادی میشینه.

- ببخشید بچه ها! خیلی دیر کردم! فکر کردم نمیتونم اصلا به این جلسه برسم! ولی خوب مثل اینکه ورد اکسیو یی که برای جاروم استفاده کردم، خوب جواب داد و سریع رسیدم! به هر حال، یکمی به من وقت بدین تا نفسی تازه کنم و بعدش درس رو شروع کنیم.

همهمه ای حاکی از رضایت در بین دانش آموزان پیچید و همگی مشغول کاری شدند تا استادشان خستگی در کند!
ده دقیقه بعد:

- خیلی خب بچه ها، ممنون از صبرتون! حالا قبل از اینکه بریم سراغ درس، تکالیفتون رو که همشونو نگاه کردم رو گذاشتم روی میزم، همتون مال خودتونو بردارین. دوشیزه ویزلی، شما تکلیفتون رو در موعد مقرر ارسال نکردین و بنابراین من نمیتونم به تکلیف شما نمره بدم! از این به بعد لطفا تکلیفتون رو سر موقع بیارین!

و اما تدریس این هفته ی ما که بر اساس خواسته های شما، بر روی دو ورد اکسیو و وینگاردیوم لوی اوسا مطالعه میکنیم. خیلی خب، کی میتونه اثر این ورد ها رو برای ما توضیح بده؟

دست فلور دلاکور همچون هرمیون مرحوم، مثل توپ بالا رفت و به شدت برای جواب دادن تلاش میکرد!

لبخندی بر لب الفیاس نشست و با اشاره ی سر به فلور اجازه ی صحبت داد.

فلور در حالیکه کمی هول شده بود، شروع به جواب دادن کرد:

- اکسیو برای فراخوانی اجسام از فاصله های زیاد هستش که میتونه بر اساس قدرت اجرا کننده ی ورد، میتونه دامنه ی عملش تغییر کنه. وینگاردیوم لوی اوسا هم برای بالا بردن اجسام و شناور نگه داشتن اونها در فضا به کار میره!

- آفرین بر شما دوشیزه دلاکور، 20 امتیاز برای راونکلاو!

فلور نگاهی به همکلاسی هایش انداخت، از اینکه برای گروهشان امتیاز کسب کرده بود، خوشحال بود.

- خیلی خب دوشیزه دلاکور، من هم خوشحالی شما رو درک میکنم! ولی بهتره به ادامه درس گوش بدین! اول میریم سراغ اکسیو. وردی که همونطوری که فلور گفت، برای فراخوانی اجسام به کار میره، بر اساس شواهدی که داریم، اولین باری که از این ورد استفاده شده در زمان قرون وسطا توسط جادوگری به نام هازل جنگجو بود که وقتی بسته بودنش برای آتش زدن، بعد از اینکه با ورد ریلیشیو تونست بندهای آهنینی رو که اونو بسته بودن رو باز کنه، از این ورد برای احظار چوب جاروی ابتدایی که خودش اختراع کرده بود، استفاده کرد.

اکسیو با توجه به وزن و نوع وسیله ی احظار شده، و همینطور قدرت جادویی فرد احظار کننده، ممکنه درست عمل کنه یا نه! ولی بیشتر مواقع به دلیل راحت بودن، با درصد خطای کمی به انجام میرسه!

و اما در مورد ورد دوم، وینگادریوم لوی اوسا، وردی برای به پرواز درآوردن اجسام، که یک ورد در سطح ابتدایی ولی بار سختی زیاد و همینطور کاربرد فراوان!

اولین کسی که این ورد رو استفاده کرد بر مبنای گزارشات تاریخی، کسی نبود جز مرلین پیر، در زمانی که میخواست آهن مورد نیاز برای ساختن شمشیر اکس کالیبور رو حمل کنه، این ورد رو اختراع و از اون استفاده کرد.

باید دقت بکنید در مورد استفاده ی این ورد، اولین چیزی که مهمه، چرخش مناسب مچ دست هستش که به عنوان نیمی از انجام کار حساب میشه! و نیم دیگه ی کار، تلفظ صحیح این ورد هست. که وینگاردیوم لوی اوسا تلفظ میشه نه وینگاردیوم لوی اوسا!

ولی باید اینو بگم که...

زیییییییییییییییییننننننننننننگگگگگگگگگگگگگگگ..........

زنگ کلاس خورد و جمله ی الفیاس نا تمام ماند، ولی با ورد ثابت نگه داشتن، مانع از حمله ی دانش آموزان به سمت راهرو شد و گفت:

اول تکالیف، بعدا زنگ تفریح!

و آه از نهاد دانش آموزان برخواست!


تکالیف:

1. ورد خنثی کننده ی اثر اکسیو چیست؟ (راهنمایی: میتوانید از کتاب استفاده بکنید!) (3 امتیاز)
2.خاطره ای از اولین اجرای ورد اکسیوی خودتو بنویسید. (7 امتیاز)
3. در مورد ورد وینگاردیوم لوی اوسا، هر چه میدانید بنویسید. (بجز مطالب تدریس شده)(5 امتیاز)
4.الفیاس چه چیزی را میخواست بگوید که نصفه ماند؟ (راهنمایی: مربوط به موضوع درس این جلسه میباشد)(5 امتیاز)
5. برای جلسه ی بعد، کدام ورد ها را دوست دارید که یاد بگیرید؟ ( 4 مورد) (برای راهنمایی میتوانید از اینجا استفاده بکنید)(4 امتیاز)
6. شما به توضیحات فلور دلاکور که در ابتدای کلاس گفته شد، چه نمره ای از ده میدهید؟ به چه دلیل؟ در صورت لزوم، کاملتر بکنید!(4 امتیاز)
7. تدریس این جلسه چطور بود؟ بیشتر میخواهید که کلاس به شیوه طنز اداره شود یا جدی؟ (2 امتیاز)

1. شما اینسندیو رو یاد گرفتین، ولی هنوز نمیتونین کنترلش کنین، خاطره ای از این حالت رو تعریف کنین. (رول یا غیر رول) (10 امتیاز)

2. ریداکتو! این رو روی یک انسان اجرا بکیند و نتیجه شو بگین! (غیر رول) (8 امتیاز)
-روی ساحره های گروه خودمون که دلم نیومد!واسه جادوگرا هم دلم نیومد هیچ انسانی هم فعلا پیدا نکردم!خیلی وقته از هاگوارتز بیرون نرفتم!

3. کدومیک از ورد ها رو برای از بین بردن اثر این دو ورد باید به کار برد؟ (4 امتیاز)
نمیدونم پروفسور!بغل دستیم پچ پچ میکرد نفهمیدم!

4. برای جلسه ی آینده کدام ورد ها رو میخواین یاد بگیرین؟ در چه حیطه ای؟ (4 امتیاز)
من دلم میخواد ورد هیپنوتیزم رو یاد بگیرم با ورد اینکه وقتی کیف بینمونه میخوایم امتحان بدیم چیگار کنیم که بتونیم از روی بغل دستیمون تقلب کنیم!البته واسه کلاسای مشنگ ها میخوام ها!

5. از تدریس این جلسه خوشتون اومد؟ بیشتر میخواین در چه موضوعی ورد شناسی کار بشه؟ اثر یا تاریخه یا ...؟ (4 امتیاز)
-----با عرض عذر خواهی نمیدونم!

امتیازات جلسه اول کلاس طلسمات و ورد های جادویی:

راونکلاو:

فلور دلاکور:
۸+۸+۲+۴+۴‏=‏ ۲۶ امتیاز
حالا دیگه ریش منو میسوزونی؟ برای برطرف کردن اثر ریداکتو، از ریپارو میشه استفاده کرد.

پنه لوپه کلیر واتر:
۸+۸+۰+۴+۴‏ ‏=۲۴ امتیاز
ریداکتو رو میشه با ریپارو اثرش رو درست کرد و آتش رو میشه با آگوامنتی خاموشش کرد.

دافنه گرینگراس:
۱۰+۶+۰+۴+۴‏=‏۲۴ امتیاز
همون توضیح بالایی!

کینگزلی شکلبولت:
۸+۸+۰+۴+۴‏=‏ ۲۴ امتیاز
همون توضیح بالاتری!
مجموع امتیازات راونکلاو:
۲۴+۲۴+۲۴+۲۶‏=‏۲۴.۵
بقیه گروه ها هم که شرکت نکردن! ولی هنوز تا زمان ارسال تدریس، وقت هست!
منتظر تدریس باشید!

موفق هم باشید!

با درود

تکالیف:

1. شما اینسندیو رو یاد گرفتین، ولی هنوز نمیتونین کنترلش کنین، خاطره ای از این حالت رو تعریف کنین. (رول یا غیر رول) (10 امتیاز)

یک روزی روزگاری، توی شهر قشنگ کینگزلی و زنش و بچه هاش زندگی می کردند.
یک روز کینگزلی و زنش میرن بیرون دنبال چهار تا وام؛ بچه هاشونو تنها تو خونه میذارن.
پسر اولی که بچه خوبیه و همیشه کلش تو انیترنت و جادوگرانه عین بچه خوب میشینه اما پسر وسطیه که اتیشیه واس خودش کتاب طلسمات الفی پیر رو بر میداره میزنه جر وا جش می کنه و یک طلس از توش پیدا میکنه؛ شیک مطمئن جادار.
جونم براتون بگه این اق پسره که اسمش مکس هستش این طلسم رو اجرا میکنه و میزنه تمام کتابخونه رو میسوزنه.
کینگز، باباش که بر میگرده میبینه ای واییییی من که باید بره چهار تا وام دیگه بگیره کتابخونه رو درست کنه.

نکته اخلاقی: اینکه کتاب ها رو دور از دسترسی اطفال نگه دارید و از همه مهتر اتش بازی چه نیست؛ با جان خود و البته ابروی گرو گذاشته وام گرفته پدرتان بازی نکند.

2. ریداکتو! این رو روی یک انسان اجرا بکیند و نتیجه شو بگین! (غیر رول) (8 امتیاز)


سرش شکست.
پاش چلاق شد.
گوشش شکست.
موهاشم ریز ریز شد ولی چون اینو من با اینسندیو زدم بیچاره تمام موهای بدنش و سک صورتش ذغالی شد.
به همرایه تمام داد و غار های وزیر و البته اخطار نامه رسمی اش

ولی همه اینا توی توهمته الفی جان میدونی چی طو شد ؟؟؟
طرف اومد یک پرتگو ماکسیما زد هرچی از اون بلاهای بالا هست سر من در اومد.

نکته اخلاقی : مردم ازاری ممنون ااااآآآآ... چیزه ممنوع...

3. کدومیک از ورد ها رو برای از بین بردن اثر این دو ورد باید به کار برد؟ (4 امتیاز)[/b]

پرتگو برای ساختن یک دیوار برای محافظت از اتش

4. برای جلسه ی آینده کدام ورد ها رو میخواین یاد بگیرین؟ در چه حیطه ای؟ (4 امتیاز)

کاربردی و اسان باشه فعلا.
مثلا ورد هایی که روزمره مثل اکسیو باهاشون سر و کار داریم.

5. از تدریس این جلسه خوشتون اومد؟ بیشتر میخواین در چه موضوعی ورد شناسی کار بشه؟ اثر یا تاریخه یا ...؟ (4 امتیاز)

من با تاریخ حال میکنم.
خوفه.
فقط درباره ورد ها و همون تاریخشون بیشتر بتوضیح.

1. شما اینسندیو رو یاد گرفتین، ولی هنوز نمیتونین کنترلش کنین، خاطره ای از این حالت رو تعریف کنین. (رول یا غیر رول) (10 امتیاز)


-بگو اینسندیو!بگو اینسندیو!
-گفتم اینسندیو!گفتم اینسندیو!

-کنترلش کن!
-کنترلش کردم.

الفیاس دوج سرش را با سرعت غیر طبیعی ای چرخاند و در حالی که عینک(!)خود را بالا میکشید گفت:
ای دروغ گو!کجا کنترلش کردی؟

دافنه اشاره ای به زمین سوخته کرد و گفت:ایناهاش!
الفیاس عینکش را بالا تر بردو متعجب از جای خالی آتش به کنترل تلوزیون نگاه کرد و گفت:تو چجوری از آتیش کنترل ساختی؟
دافنه جواب داد:این جوری.

-چه جوری؟
-این جوری.

-چه جوری؟
دافنه نگاهی به استاد چهار چشمی اش انداخت و گفت:استاد،مثل اینکه کهولت سن بدجوری اثر منفی گذاشه.
الفیاس گفت:صد آفرین!البته قرار بود تو بلد نباشی کنترلش کنی.فهمیدی؟
دافنه با دستپاچگی گفت:بسیار خوب،استاد!
و بلند گفت:اینسندیو!
الفیاس سوخت و خاکستر شد.کلاغه هم داد زد:هی،چرا رولو تموم کردی؟هنوز به خونم نرسیدم.
برای همین الفیاس زنده شد.بعد گفت:آفرین.حالا که بلد نیستی کنترلش کنی بیا بریم بالا.آنها بالا رفتند و آنجا دوغ بود.برای همین الفیاس منصرف شد و گفت:پایین میریم.
آنجا هم رفتند اما آنجا ماست بود.الفیاس با اعصاب خورد دست به سینه ایستاد و به دافنه نگاه کرد که رسیدن کلاغ را به خانه اش مناظره میکرد.پس گفت:رولت تموم شد؟
-بله!

2. ریداکتو! این رو روی یک انسان اجرا بکیند و نتیجه شو بگین! (غیر رول) (8 امتیاز)

استادا،ما این ورد را بر روی یک دختر به نام پنی اجرا کردیم و چیزی نشد.زیرا او جلیغه ضد ریداکتو به تن داشت.
اما استادا،جسارتا شما مرض دارید؟مگه کرم دارین که میگین رو یه انسان امتحان کنیم؟
البته ما به هیچ عنوان قصد توهین به استادمان را نداشتیم!

3. کدومیک از ورد ها رو برای از بین بردن اثر این دو ورد باید به کار برد؟ (4 امتیاز)

وردی لازم نیست.همین جلبیغه های ضد ریداکتوی اعلا خوفه!البته (اصلا یک درصد هم فکر نکنین من از دلاکور تقلب کردم!)آگوامتنی برای از بین بردن اثر اینسندیو و پروتگو برای از بین بردن اثر ریداکتو!

4. برای جلسه ی آینده کدام ورد ها رو میخواین یاد بگیرین؟ در چه حیطه ای؟ (4 امتیاز)

هر چیزی که به هوا مربوط بشه.منظورم به پرواز در آوردن یا وینگاردیوم له ویوسا ست.البته یه جورایی آکیو هم بد نی.

5. از تدریس این جلسه خوشتون اومد؟ بیشتر میخواین در چه موضوعی ورد شناسی کار بشه؟ اثر یا تاریخه یا ...؟ (4 امتیاز)

بلی!بسیار ساده،کوتاه،مختصر و مفید بود!
بیشتر در مورد اثر.تاریخچه که اصلا.
مجازات هر ورد هم بد نیست و ورد های پر کاربرد!
اینا خیلی خوبن!

1. شما اینسندیو رو یاد گرفتین، ولی هنوز نمیتونین کنترلش کنین، خاطره ای از این حالت رو تعریف کنین. (رول یا غیر رول) (10 امتیاز)


با پرسی رفته بودیم ماه عسل . هوا سرد بود و سوز خیلی بدی به صورتمان می خورد. مجبور شدیم برای گرم کردن خودمون آتش روشن کنیم. من آتش رو روشن کردم. ولی انقدر آتشش گرما داشت که اگه خیلی زود خاموشش نمی کردم پرسی جزغاله می شد. تا همون جاشم شیشه ی عینکش رو بخار برداشته بود و بیچاره نمی تونست جایی رو ببینه. ولی هر چقدر سعی کردم نتونستم آتش رو خاموش کنم و بدین ترتیب مجبور شدم برای همیشه از پرسی خداحافظی کنم

2. ریداکتو! این رو روی یک انسان اجرا بکیند و نتیجه شو بگین! (غیر رول) (8 امتیاز)

من این رو روی دافنه گرین گراس امتحان کردم

نتیجه:

1. صدای انفجار شدیدی به گوش رسید.

2. دود سبز رنگی ناشی از سوخت چمن سبزه های دافی به گوش رسید .

3. کلمه ی بلند و کشدار غضنفر کمک در همه جا طنین انداخت.

4. جنازه ی دافی نمایان شد .

در نتیجه: من به حبس ابد در آزکابان محکوم شدم.


3. کدومیک از ورد ها رو برای از بین بردن اثر این دو ورد باید به کار برد؟ (4 امتیاز)


ورد ریدکولوس: برای تغییر حالت دادن آتش به هرچیزی ترجیحا به آب یا یخ.

سپر مدافع: برای ریداکتو

4. برای جلسه ی آینده کدام ورد ها رو میخواین یاد بگیرین؟ در چه حیطه ای؟ (4 امتیاز)

ورد لی وه کورپوس و سکتوم سمپرا

5. از تدریس این جلسه خوشتون اومد؟ بیشتر میخواین در چه موضوعی ورد شناسی کار بشه؟ اثر یا تاریخه یا ...؟ (4 امتیاز)

اثر ورد بر روی اجسام بی جان و موجودات جاندار

1. شما اینسندیو رو یاد گرفتین، ولی هنوز نمیتونین کنترلش کنین، خاطره ای از این حالت رو تعریف کنین. (رول یا غیر رول) (10 امتیاز)

_ اه چه قدر دستام دوده گرفته!

تری نالید: باو فلور این هزار و سیصد و پنجاه و دومین باریه که اینو گفتی! وللش خوش باش.

تری و فلور گوشه ی کلاس ورد های جادویی نشسته بودند و به آتش هایی که درست کرده بودند نگاه می کردند.
تری سرشو با غرور بالا گرفت و فریاد زد: الفیییییییی! امم منظورم اینه که؛ اااااااااسسسسستاد!

استاد دوج از آن ور کلاس با سرعت یک حلزون حرکت کرد و پس از سه و نیم ساعت بالاخره به آن ها رسید.
_ کاری داشتید؟

تری بدون توجه به فلور که سعی در کنترل آتش بازیگوشش داشت گفت: استاد ما اینسندیورو یاد گرفتیم نگاه!

فلور آمد در تایید حرف تری سری تکان بدهد که ناگهان آتشش از کنترل خارج شد و موهای نداشته ی پروفسور را سوزاند. :D
2. ریداکتو! این رو روی یک انسان اجرا بکیند و نتیجه شو بگین! (غیر رول) (8 امتیاز)


استاد من این وردو بر روی کراب اجرا کردم و نتیجش این شد:
1. کراب شروع به قرمز شدن کرد.
2.کراب دستشو گرفت دور شکمش.
3. صدایی بلندی آمد.
4. و ما متوجه شدیم که اجزای بدن کراب داره از آسمون می باره.

3. کدومیک از ورد ها رو برای از بین بردن اثر این دو ورد باید به کار برد؟ (4 امتیاز)


استاد برای ورد اینسندیو ورد آکوامنتیو به کار می بریم. برای ورد ریداکتو هنگامی که به جسم برسه هیچ کاری نمی شه کرد،اما اون اول می شه از پروتگو استفاده کرد.

4. برای جلسه ی آینده کدام ورد ها رو میخواین یاد بگیرین؟ در چه حیطه ای؟ (4 امتیاز)

من به نظرم روی ورد های جا به جایی جسم کار کنیم، مثلا وینگاردیوم له‌ویوسا یا دی پالسو یا لوکوموتور.

5. از تدریس این جلسه خوشتون اومد؟ بیشتر میخواین در چه موضوعی ورد شناسی کار بشه؟ اثر یا تاریخه یا ...؟ (4 امتیاز)

تدریس خوب ولی تکالیف برای این فصل سخت بود، در ورد شناسی هم دوست دارم اطلاعاتم از همه نظر کامل باشه و همه چیزو یاد بگیرم.

جلسه اول کلاس طلسمات و ورد های جادویی

پروفسور دوج اینجا هم وارد کلاس میشه با همون نگاه مهربان و چهره ی پیرش و مستقیما میره روی میز استاد میشینه و پاهاشو میندازه روی هم و درحالیکه به چهره ی دانش آموزای بهت زده لبخند میزنه، شروع به صحبت میکنه:

- سلام بر دوستان خودم، خوب هستید؟ منو که فکر کنم بشناسین! پروفسور الفیاس دوج، یا همون پدر الفی پیر!
این ترم رو با کلاس طلسمات و ورد های جادویی در خدمتتون خواهم بود. و برای اینکه جلسه ی اول هستش، زیاد وقتتون رو نمیگیرم و با یه تدریس ساده و آسون این جلسه رو تموم میکنیم، کیا موافقن؟

همه ی بچه ها با توجه به تجربه ای که از کلاس های پروفسور داشتن، با موافقت و خوشحالی حرفش رو تایید میکنن و به همدیگه لبخند میزنن.

الفیاس شروع میکنه به صحبت و در همین حین با دستش روی تخته سیاه دو وردی را که امروز تدریس خواهد کرد رو نوشت:

اینسندیو Incendio

ریداکتو Reducto

در حالیکه سعی داشت دست گچیش رو با لباس جدیدش تمیز کنه، شروع به قدم زد در سول کلاس کرد و با صدای ارام و عمیق همیشگیش شروع به صحبت کرد:

- اول در مورد اینسندیو؛ همونطوری که هممون میدونیم، برای آتش درست کردنه، ولی آتش هایی که بشه کنترلشون کرد، آتش هایی با دمای معمولی و گرمای مطلوب، نه مثل دیو آتش یا آتش در زنجیر!
میشه به راحتی کنترلشون کرد و همینطور به همدیگه یاد داد، وردی در سطح متوسط یادگیری ولی بسیار پرکاربرد!
که فکر کنم همتون حداقل یه بار ازش استفاده کردین و نتیجه شو دیدین، پس زیاد سراغ این ورد نمیریم و برای جلسه ی بعد، همتون باید بتونین یه کپه ی کوچک هیزم رو آتش بزنین! سوالی هست؟

دانش آموزان که به اندازه ی کافی از صدای الفیاس خوابشون گرفته بود، به علامت نفی سرشون رو تکون دادن و دوباره خواستن که الفیاس تدریسش رو ادامه بده تا بتونن به ادامه ی خوابیدنشون بپردازن!

- خوبه! میبینم که همتون میدونین که چطوری باید با یه استاد پیر برخورد کنین! خوبه عزیزان من! و در مورد ورد دوم، یا همون ریداکتو که ورد انفجار هستش، انفجاری که بر اساس قدرت و توانایی اجرا کننده ی اون ممکنه اصلا اتفاقی نیفته و یا یه خرابی بزرگ به بار بیاره!

این ورد روی هر چیزی اثر داره، از شیر مرغ تا جون آدمیزاد رو میتونه منفجر بکنه، که البته اینم باید بگم که کشتن یک انسان با این ورد هم جریمه ش حبس ابد در آزکابان هستش ولی چون یک وردی هست که به صورت روزمره و معمولی هم ازش استفاده میشه، به عنوان ورد نابخشودنی اعلام نشده!


و آما تکالیف! زیاد درس گفتم و ممکنه خسته بشین!


تکالیف:

1. شما اینسندیو رو یاد گرفتین، ولی هنوز نمیتونین کنترلش کنین، خاطره ای از این حالت رو تعریف کنین. (رول یا غیر رول) (10 امتیاز)

2. ریداکتو! این رو روی یک انسان اجرا بکیند و نتیجه شو بگین! (غیر رول) (8 امتیاز)

3. کدومیک از ورد ها رو برای از بین بردن اثر این دو ورد باید به کار برد؟ (4 امتیاز)

4. برای جلسه ی آینده کدام ورد ها رو میخواین یاد بگیرین؟ در چه حیطه ای؟ (4 امتیاز)

5. از تدریس این جلسه خوشتون اومد؟ بیشتر میخواین در چه موضوعی ورد شناسی کار بشه؟ اثر یا تاریخه یا ...؟ (4 امتیاز)