كلاس مراقبت از موجودات جادویی

تکالیف:
1. پارچه رو کنار بزنین و بگین با چه جانوری مواجه شدین؟ بزرگ یا کوچیک؟ (2 امتیاز)


گرگ.
از این سگ فنجونیاهستن ،خیلی خومشل و بامزه ن ، حالا یه گرگ رو اون شکلی تصور کنین . و در حالت ترسناک و وحشت ناک!
تنها ویژگی مثبتش چشماش بود. خیلی خوشگل بودا. مرلین بده از این چشما.


2. برخوردی که جانور با شما داشت چی بود؟ (4 امتیاز)

خب رفتارش
،زیاد بد نبود فقط یه ذره خفناک. شاید درحد یه دست باندپیچی شده.

3. چه غذایی برای جانورتون با این ابعاد جدید مناسب می‌دونین؟ چرا؟ (2 امتیاز)

گوشت خواره دیگه؟چلو گوشتی که ناهار خوردم بهش دادم. یه خورده اضافه اومده بود .

4. آیا جانورتون از غذایی که تو سوال 3 تهیه کردین خوشش اومد؟ چرا؟ (1 امتیاز)

فک کنم دوست داشت . اولش مشکوک بود ولی اخه کیه که بتونه جلوی چلو گوشت مقاومت کنه ؟ها.

5. هرگونه انتقاد و پیشنهادی که نسبت به کلاس در طی این سه جلسه داشتین ارائه بدین! (1 امتیاز)

پرفسور این جلسه اول منه :)

سلام پروفسور! اینم گزارش من

۱. پارچه رو کنار بزنین و بگین با چه جانوری مواجه شدین؟ بزرگ یا کوچیک؟ (2 امتیاز)

همه زود رفتن سراغ قفس ها منم یه پلک زدم و دیدم من موندم و یه قفس ریزه میزه!
رفتم پارچه رو کنار زدم که یهو یه.... یه.....خب خودمم نمی‌دونم اسمش چی بود!
مثل یه پرنده‌ی کوچولو‌ی عجیب غریب بود. نوک بنفش و چشمای درشتی داشت. پر‌های روی سرش ابی تیره بودن و هرچی به دمش نزدیک تر میشد روشن تر میشدن. دمش هم عجیب بود، پر‌هاش بلند بودن و به سمت بالا پیچ و تاب می‌خوردن!
خلاصه گوگولی بود.

2. برخوردی که جانور با شما داشت چی بود؟ (4 امتیاز)

تا منو دید بهم زبون کشید! بعدشم چن بار پلک زد و روشو کرد اونور!
منم دیدم خوب نیس یه موجود جادویی به این خوش‌اخلاقی بی اسم بمونه...اسمش رو گذاشتم لیسا!

3. چه غذایی برای جانورتون با این ابعاد جدید مناسب می‌دونین؟ چرا؟ (2 امتیاز)

من که نمی‌دونستم اسم واقعیش چیه! چه برسه به این که بدونم چی می‌خوره!
برای همین به امید اینکه بتونم تقلب کنم سرمو بلند کردم ببینم ملت دارن چیکار میکنن...دیدم نیوت ماهی پوزه خرسیه سفید مایل به قرمز میخواد بده بخوره...هیزل هم میخواد بید کتک زن رو به خوردش بده...ما هم که ازین چیزا نداشتیم، یه برگ از درخت بالا سرمون کندیم انداختیم جلوش!

4. آیا جانورتون از غذایی که تو سوال 3 تهیه کردین خوشش اومد؟ چرا؟ (1 امتیاز)

خوشش اومد فکر کنم...هرچند وقتی خوردش دوباره برام زبون کشید!( کلا مدلش بود... اینم قهردون داشت بنظرم!)

5. هرگونه انتقاد و پیشنهادی که نسبت به کلاس در طی این سه جلسه داشتین ارائه بدین! (1 امتیاز)

تو کلاستون از حیوانات قهرو استفاده نکنین لطفا!
در ضمن، پیشنهاد میکنم اسمی که انتخاب کردم ثبت رسمی بشه

۱-
به توضیحات استاد حشره خوب گوش کردم پس فهمیدم اون پارچه ای که بزرگ تره موجود زیرش بی آزار تره پس به سراغ یکی از بزرگاشون رفتم. پارچه رو کنار زدم و...
ماهی سالمون
۲-
ماهی سه متری توی تنگ چهار متری! باید تنگرو میذاشتم رو میزم تا بهش غذا بدم. گفتم تنگش سنگینه. خودشو بردارم! به محض اینکه از آب درش آوردم شروع کرد به وول خوردن منم ولش کردم بمیره اه.
۳-
به صورت عادی به موجودات مرده غذا نمی دم. ولی برای رضایت استاد یه پلانگتون انداختم کنارش.
۴-
از خودش بپرسین!
۵-
کاملا رضایت دارم.

پروفسور وارنر عزیز که بعد از کفشدوزک ها تنها اسمش رو نبر ( حشره) ای هستید که ازش نمیترسم اینم گزارش من!

از اونجایی که من بهترین ساحره ی تاریخم و قدرتمند ترین ساحره ی جهانم و همه با ترسو لرز به یه پارچه خیره شده بودن با خودم فکر کردم حتما خیلی پارچه ی بزرگیه و موجود خیلی خطرناکی زیرشه و از اونجایی که هیچکی به شجاعت من پیدا نمیشه به سمت بزرگترین پارچه رفتم!

پارچه رو کنار بزنین و بگین با چه جانوری مواجه شدین؟ بزرگ یا کوچیک؟ (2 امتیاز)

بزرگیش که چی بگم از من بلند تر بود. وقتی پارچه رو کنار ز...ز...زدم....اهه اییی...یه ...یه چیز وحشتناک...یه ...یه ...اه ببخشید موقع نوشتن این از حال رفتم خب کجا بودم؟ آها...یه چیز خیلی وحشتناک...یه حشره! یه حشره ی خیلی زشت و بزرگ! یه پروانه !!! _ از ترس نتونستم رنگشو تشخیص بدم ولی بعدا از چند نفر پرسیدم گفتن سبز بوده با طرح ها و خال های سیاه روی بالاش و بدن سیاه رنگ_

2. برخوردی که جانور با شما داشت چی بود؟ (4 امتیاز)

روونارو شکر گیاهخوار بودو از رو من رد شد اگه گوشتخوار بود یه طعمه ی بی دردسر بیهوش جلو روش افتاده بود. شاید بهتر بود بگین برخورد شما با آن جانور چی بود. خب...غش کردم و بعدش فرار!!! من بهترین ساحره ی دنیام ولی حشره با کسی شوخی نداره!!_بجز کفشدوزک!_ البته بعدش مجبور شدم با لباس های مجهز و سیستمه حشره_خوشگل_کن مخصوصم ( باعث میشه شاخکا و پاها و ...کلا حشره ترسناک به نظر نیاد! ولی بازم ترسناکن!) دنبال پروانه ی غول آسا توی هاگوارتز راه بی افتم. البته از چند نفرم جهت گیر انداختنش توی قفس حشره گیر 2020 کمک گرفتم. خوشبختانه این قفس رو برای سوسکای مصری دومتری تدارک دیده بودم پس اندازه بود.

3. چه غذایی برای جانورتون با این ابعاد جدید مناسب می‌دونین؟ چرا؟ (2 امتیاز)

خب اولش که خواستم بید کتک زنو به خوردش بدم تا تو شکمش لگد بزنه(بید لگد میزنه؟)...کتکش بزنه و بکشدش! تازه خود بیدم احتمالا میمرد. یه تیر و دو نشون! ولی در حین ارتکاب جرم یک عدد اسنیپ عصبانی مچمو گرفت. بعد از اونجایی که من باهوش ترینم یه فکر فوق العاده به ذهنم رسید! یه نفرو گول زدم و فرستادمش تا از یه دشته پر پروانه چنتا گل بچینه و بیاره _فکر میکنین خودم همچین کاری میکنم؟؟ هرگز!!_ وقتی گلارو اورد یک عدد من را بخور از آلیس در سرزمین عجایب قرض گرفتم و ریختم روی گل! جواب نداد چون گله دهن نداشت که بخودش. در نتیجه به خزانه ی همون یک عدد اسنیپ دستبرد زدم و یه معجون بزرگ کننده کش رفتم و ریختم رو گل.

4. آیا جانورتون از غذایی که تو سوال 3 تهیه کردین خوشش اومد؟ چرا؟ (1 امتیاز)

این صحنه صحنه ی وحشتناکی بود و به دلیل صحنه های خشونت آمیز برای جادوگران زیر 366 سال توصیه نمیکنم.
وااااااااااااااااااییییییییییییییییی یه پروانه ی دو متری گرسنه رو تصور کنین که ... که...که ...اهههه خیلی وحشتناک بود فکر کنم زیادی ازش خوشش اومده بود. با ولع میخورد و دندونای ترسناکش معلوم بود!!!_ پروانه ها دندون دارن؟؟؟ ما هیچ جا در امان نیستیم!!_ البته بعدش... چند تیکه از اون من را بخور از سرزمین عجایب که روی گل جامونده بود رفت توی دهن پر دندون پروانه و ...

5. هرگونه انتقاد و پیشنهادی که نسبت به کلاس در طی این سه جلسه داشتین ارائه بدین!

از حشره استفاده نکنین! البته اگه دیگه کلاسی باقی بمونه چون یه پروانه ی 30 متری با دندونای وحشتناکش داره این سمتی میاد!

۱. پارچه رو کنار بزنین و بگین با چه جانوری مواجه شدین؟ بزرگ یا کوچیک؟ (2 امتیاز)

-خب با سلام خدمت استاد محترم!

خب اون تو این کار متخصص بود و خیلی متخصصانه به جلو رفت و پارچه رو کنار زد و با هیکل پر ابهت یک مرغ طوفان مواجهه شد.
- چی؟

حالت تعجب آمیز با چشمانی باز ادامه داد:
-خب ولی یدونه ازینا تو دنیا هست که تو کیفه منه اینجا چکار میکنه؟


2. برخوردی که جانور با شما داشت چی بود؟ (4 امتیاز)

خب من اولش فکر کردم خیلی ارومه و جلو که رفتم دیدم حدسم درست بود خودشو چسبوند به صورتم و روبوسی کردیم نگو این خواهره خواهر شوهره پدری پدر بزرگه این مرغ طوفانه تو کیف ما بوده و منو شناخت چون آوازه من و مرغ طوفانم همه جا رو گرفته بود.

3. چه غذایی برای جانورتون با این ابعاد جدید مناسب می‌دونین؟ چرا؟ (2 امتیاز)

خب براش ماهیه پوزه خرسیه سفیده مایل به قرمز رو که کوچیکه انتخاب کردم چون برای مرغ طوفان و رشد بال هاش و هیکل شدنش خوبه و استخوناش رو محکم میکنه!


5. هرگونه انتقاد و پیشنهادی که نسبت به کلاس در طی این سه جلسه داشتین ارائه بدین! (1 امتیاز)

خب ازونجا که من الگوی زندگی زناشوویم رو رودولف قرار دادم با رودولف موافقم!
آقا یک سلنا گومزی چیزی مناسب تجدید فراش باشه بیارید کاریم نکنن مشکلی نیس


نیفلر ! نیفلر! ...استادو پس بده سریع اون زنبوره زرده نه طلا سریع اخخخ کن...
نیفل............رررررر صبر کن

1.
خب من چشم هامو بستم و به سمت پارچه ها حر کت کردم؛ به اولین پارچه که رسیدم، اونو کنار زدم و با یک هیپوگریف کوچک به اندازه یک بچه گربه مواجه شدم.هیپوگریف بدنش سفید بود و بالاش فیروزه ای رنگ چنگال های کوچیکی داشت و نوکی کوچک اما محکم.

2.
زمانی که هیپوگریف من رو دید، به من نوک زد و خب با اینکه خیلی بزرگ نبود؛ اما دستم حسابی خونی شد. بعدش شروع کرد با چنگال هایش به من حمله کردن و چند خراش رو صورتم ایجاد کرد. من که اوضاع دیدم داره بدتر میشه تصمیم گرفتم یک غذایی پیدا کنم و بهش بدم.

3.
هیپوگریف ها در اندازه واقعی خودشون چندین سمور می خورند اما این هیپوگریف به دلیل اندازه کوچکش یک سمور هم براش زیاد بود. بعد از تلاش بسیار توانستم دو تا گوش اسب تک شاخ را گیر بیاورم. انها را جلوی او گرفتم.

4.
اولش ما سو ظن به من نگاه کرد. اما بعد از چند دقیقه که متوجه شد تنها چیزی که می تواند بخورد همین ها هستم شروع به خوردن کرد. وقتی غذایش تمام شد به دلیل قدرت درون اسب تک شاخ دل پیچه گرفت؛ اما کمی که گذشت بدنش با اون قدرت سازگاری کرد و خداروشکر زنده موند.

5.
پرفسور اگه اشتباه نکنم من توی تموم کلاس هاتون شرکت کردم(یا حداقل تو دو تای اخرش)به هر حال من از کلاس های شما راضی هستم چون شما باعث میشین دانش اموزان از تخیلشون استفاده زیادی بکنند و شما دست انها را باز گذاشته اید.

سلام پرفسور وارنر

1. پارچه رو کنار بزنین و بگین با چه جانوری مواجه شدین؟ بزرگ یا کوچیک؟ (2 امتیاز)

من متاسفانه از پس بچه ها تندی دویدند به سمت قفس ها که له شدم زیر دست و پاشون!
ولی اخر سر با کمک پومانا بلند شدم دیدم فقط یه دونه پارچه مونده که خیلی هم کوچیکه، اقا ماهم رفتیم و زدیمش کنار دیدیم یه غول کوچولو داریم!

2. برخوردی که جانور با شما داشت چی بود؟ (4 امتیاز)

راستش اول نگام کرد بعد یهویی با چماقی که تو دستاش بود هفت هشت باری مارو زد، بعد که دید ما از پا درنمیایم شروع کرد به غرش کردن! بعد من همینطوری بهش زل زدم ترسید بنابراین با سر چماقش نزدیک چشمم شد و نزدیک بود کورم کنه!

3. چه غذایی برای جانورتون با این ابعاد جدید مناسب می‌دونین؟ چرا؟ (2 امتیاز)

ما دیدیم بهتره براش کرمفلوربرن بریزیم بخوره، گچون وقتی در ابعاد اصلیش بوده گوشت میخورده، حالا هم باید گوشت بخوره فقط در ابعاد کوچکتر!

4. آیا جانورتون از غذایی که تو سوال 3 تهیه کردین خوشش اومد؟ چرا؟ (1 امتیاز)

خب راستش من که اون غول نیستم ولی به نظرم براش دردناکترین لحظه ی عمرش بود چون رفت یه گوشه نشست و سرشو پایین انداخت!(به نظر داشت منو نفرین میکرد که این چیه؟)

5. هرگونه انتقاد و پیشنهادی که نسبت به کلاس در طی این سه جلسه داشتین ارائه بدین! (1 امتیاز)

والا پرفسور وارنر عزیز من که جلسه ی اول متاسفانه ندینمتون از جلسه ی دوم اومدم.
ولی تو این دوتا جلسه هیچ مشکلی یا ناراحتی ای برام پیش نیومد!

1. پارچه رو کنار بزنین و بگین با چه جانوری مواجه شدین؟ بزرگ یا کوچیک؟ (2 امتیاز)

بله..الان میگم خانوم معلم...هولم نکنید، دست و پاهام رو گم نکنید...آره...من ده بیست سی چهل کردم و یه قفس رو انتخاب کردم، لکن چون تجربه ثابت کرده شانس و اینای من وجود خارجی نداره()، پس قفس بغلش رو انتخاب کردم و پارچه‌اش رو کنار زدم...و خیلی خوشحالم که به شانسم اعتماد نکردم...گربه ای ماده بود، بزرگ شده و در حجم یک انسان!
عکسش رو دارم اصلا...ایناهاش...کت ومن!



2. برخوردی که جانور با شما داشت چی بود؟ (4 امتیاز)

برخورد بدی نداشت...من که خوشم اومد...یکم خشن بود، یک خورده شلاق داشت، یک خورده سعی کرد دست و پام رو ببنده...یک خورده...چیز...اممم...نشکافم دیگه...خوب بود...تمام این رفتارها هم نشان از علاقه‌ای بود که نسبت به من داشت...کمی وحشی و تهاجمی بود، ولی خب همین وحشی‌گری و روحیه تهاجمیش هست که کمالاتش رو برجسته کرده بود...من که راضی بودم!



3. چه غذایی برای جانورتون با این ابعاد جدید مناسب می‌دونین؟ چرا؟ (2 امتیاز)

به هر حال اینکه ابعاد این جانور هم بُعد انسان هست، طبیعتا غذاهایی رو باید میل کنه که انسان ها میخورن، در همون ابعاد...و...رکُ بگم؟ من مناسبشم...بیاد منو بخوره!



4. آیا جانورتون از غذایی که تو سوال 3 تهیه کردین خوشش اومد؟ چرا؟ (1 امتیاز)

اولش یک خوره پوف پوف کرد..بعد ناکس نشت تا تهش رو کوفت کرد!
(همین قافیه سازی به تنهایی 20 نمره داره!)



5. هرگونه انتقاد و پیشنهادی که نسبت به کلاس در طی این سه جلسه داشتین ارائه بدین! (1 امتیاز)

والا یک خورده کمالاتش کم بود کلاس...والا...آدم میاد سر کلاس چارتا کمالات ببینه دلش باز شه، آشنا شه با چهارتا آدم، تشکیل خانواده بده، فراشش رو تجدید کنه و اینا...این کلاس چی اما؟ یه مشت مگس و سوسک و زنبور و مورچه و نویل و هوریس و زاخاریاس و سدریک و مرلین و بیدل و ماریوس و پلاکس ریخته بودن توی کلاس!
ترم بعد لطفا کلاس رو تفکیک جنسیتی بکنید، که من بیام سر کلاسای این جنس!

تدریس جلسه سوم

این‌بار محل برگزاری کلاس جا به جا شده بود و برای همین جادوآموزا مجبور بودن مسافت طولانی‌تری رو برای رسیدن به کلاس طی کنن. بالاخره وقتی به محوطه‌ای می‌رسن که صدای بال‌بال زدن پیکسی ازش به گوش می‌رسید، می‌فهمن به جایی که باید رسیدن.

- اینجا چه خبره؟

این سوالی بود که تو ذهن همه شکل گرفته بود. برخی با اشتیاق و بعضی با نگرانی به چیزی که جلوشون بود نگاه می‌کردن. در سرتاسر محیط پارچه‌هایی از کوچیک گرفته تا بزرگ دیده می‌شد که به قصد پنهان کردن چیزی پهن شده بودن. اما نوع قرار گرفتن پارچه‌ها یکسان نبود و معلوم بود هرکدوم روی چیزای مختلفی انداخته شدن.

لینی بی‌مقدمه شروع به صحبت می‌کنه و همه رو از فکر و خیال خارج می‌کنه.
- زیر هرکدوم از این پارچه‌ها که می‌بینین جانوری مخفی شده. شما قراره هرکدومتون یکی از اونا رو انتخاب کنین و با کنار زدن پارچه با اون جانور رو به رو بشین و تا پایان کلاس باهاش سر و کله بزنین.

جادوآموزا از جاشون تکون نمی‌خورن. هنوز سرنخی گیرشون نیومده بود که بر چه اساسی باید یکی رو انتخاب کنن. لینی که این سوال رو از چهره‌ی جادوآموزا خونده بود ادامه می‌ده:
- تو انتخابتون دقت کنین چون تمام این جانورا معجون تغییر سایز خوردن. بزرگ بودن یه پارچه به معنی این نیست که با یه جانور بزرگ مث اژدها مواجه می‌شین، بلکه ممکنه یه کرم فلوبر باشه که با معجون اونو بزرگ کردیم.

لینی پروازکنان به سمت پارچه‌ای کوچیک که در نزدیکیش قرار داشت می‌ره و اونو کنار می‌زنه.
- یا زیر یه پارچه کوچیک اژدهایی باشه که اندازه کف دست کوچیک شده. یه جانوری که سایز اصلیش کوچیکه، شاید به خاطر کوچیک بودنش بی خطر به نظر بیاد، اما وقتی بزرگ می‌شه می‌تونه خطرناک‌تر از تصورتون باشه. برعکسش هم صادقه، یه جانور بزرگ شاید با کوچیک شدنش دیگه خطرایی که ازش انتظار می‌ره رو نداشته باشه. پس حواستون باشه که با هیچ جانوری در سایز اصلیش مواجه نمی‌شین.

لینی بعد از گفتن این حرف، به حالت انسانیش برمی‌گرده و اژدهای کوچیکو کف دستش می‌گیره. اژدها سعی می‌کنه با آتیشش خودشو از چنگال لینی نجات بده، اما این اژدهای کوچیک آتیشش همچون باد گرمی بود که وسط تابستون می‌وزه و آسیبی به لینی نمی‌رسوند.

- حتی کوچیک‌ترین تیکه گوشت هم تو دهن این اژدها جا نمی‌شه از بس که کوچیکه! پس من برای تغذیه‌ش تعدادی پشه شکار کردم تا بدم بخوره.

اژدها با دیدن پشه‌هایی که لینی یکی یکی از تو ظرفی بیرون میاره و به سمت دهنش می‌گیره به وجد میاد و مشغول خوردنشون می‌شه.

- حالا نوبت شماست که انتخابتونو بکنین!

جادوآموزا به خوبی فهمیده بودن که حسابی باید تو انتخابشون دقت کنن. پس چشماشونو تیز می‌کنن و به پارچه‌های رنگارنگ زل می‌زنن تا ببینن کدوم یکی رو برای انتخاب ترجیح می‌دن.


تکالیف:
1. پارچه رو کنار بزنین و بگین با چه جانوری مواجه شدین؟ بزرگ یا کوچیک؟ (2 امتیاز)
2. برخوردی که جانور با شما داشت چی بود؟ (4 امتیاز)
3. چه غذایی برای جانورتون با این ابعاد جدید مناسب می‌دونین؟ چرا؟ (2 امتیاز)
4. آیا جانورتون از غذایی که تو سوال 3 تهیه کردین خوشش اومد؟ چرا؟ (1 امتیاز)
5. هرگونه انتقاد و پیشنهادی که نسبت به کلاس در طی این سه جلسه داشتین ارائه بدین! (1 امتیاز)


لطفا به امتیاز هر سوال دقت کنید! با توجه به امتیازی که داره ازتون انتظار خلاقیت و توضیح دارم.
توضیح سوال 1: کامل جانورتون رو توصیف کنین. شکل، رنگ، اندازه و...
توضیح سوال 2: مثلا اژدهای کوچیک من سعی کرد با آتیش زدنم از شرم خلاص شه، اما آتیشش اثر آسیب‌زنی روم نداشت. من مجبور بودم توی تدریس خیلی کوتاه اشاره کنم، اما شما کامل توضیح بدین که اگه می‌خواد بتون آسیب بزنه به چه شکله و موفق می‌شه یا نه؟ یا حتی شاید قصد آسیب زدن نداشته باشه و حیوون اهلی باشه، اما چون بزرگ شده به اشتباه آسیب ببینین. خلاصه هر برخوردی این جانور می‌تونه داشته باشه که ممکنه موفقیت‌آمیز باشه یا نباشه.

نکته مهم: تمام این جانورا مصنوعی هستن و فقط جهت تدریس تو کلاس‌های مراقبت از موجودات جادویی تهیه شدن. پس به شما اطمینان خاطر می‌دیم که هیچ جانور حقیقی‌ای مورد آزاد و اذیت قرار نگرفته و حقوق جانوری نقض نشده. به حیوانات آسیب نزنیم لطفا.

امتیازات جلسه دوم

جادوآموزا! لطفا متن تدریس رو با دقت بخونین. من صریحا اشاره کرده بودم که لوگومبا برخلاف بوگارت قدرت تغییر شکلش از ترس ما نشات نمی‌گیره، ولی یه عده دقیقا نوشتن لوگومبا به شکل هرچی بترسیم در میاد.
هرکی اینو نوشته از سوال یک امتیازی نگرفته! 1 امتیاز ناقابل بود البته.


هافلپاف

آرتمیسیا لافکین: 1+ 3 + 4 = 8
خیلی جواب سوال یکتو دوست داشتم! می‌دونم گشتن دنبال یه عکس مناسب هم زحمت داشته، اما من می‌خواستم اگه بنا به ارائه‌ی تصویره، خودتون بکشینش. سر همین 2 امتیاز کم کردم.

گابریل تیت: 0 + 3 + 3 = 6
توضیح اول پست + باقی سوالات رو امتیاز کم کردم چون انتظار توضیحات و خلاقیت بیشتری داشتم.

گابریل ترومن: 0 + 5 + 3 = 8
توضیح اول پست + از تیکه‌ی "دیگه نمیتونم ببینم" خیلی خوشم اومد.

زاخاریاس اسمیت: 1 + 5 + 4 = 10
تکالیفو خودت انجام بده پسر. چون 1 امتیاز بیشتر نداشت حساسیت به خرج ندادم.

پومانا اسپراوت: 1 + 5 + 4 = 10
حرفی ندارم جز این که توضیحاتت خوب و کامل بود.

سدریک دیگوری: 1 + 5 + 4 = 10
روونا خواب رو ازت نگیره.



ریونکلاو

لیسا تورپین: 1 + 5 + 4 = 10
سوال یکت خیلی خوب بود! نقاشی و توضیحاتت هم کامل.

هلنا ریونکلاو: 1 + 5 + 4 = 10
اتفاقا نقاشیت خیلیم خوب بود! از دقتی که به خرج دادی هم خوش‌حالم.

بیدل نقال: 1 + 5 + 4 = 10 (تو امتیازات نهایی گروه محاسبه نشه)
متاسفانه مهلت ارسال تکالیف جلسه دوم تا پایان 31 مرداد بود و 3 دقیقه دیر فرستادی، برای همین امتیازت برای گروه حساب نمی‌شه + چرا فرضیه سومت کپی پیست بقیه بود؟ به هر حال با توجه به فرضیه دوم جواباتو خوندم و امتیاز دادم.



اسلیترین

مگان راوستوک: 0 + 3 + 4 = 7
توضیح اول پست + حرفایی که در مورد عکس به آرتمیسیا زدم در مورد تو هم صادقه. ولی چه موجود گوگولی‌ایه ها.

ماریوس بلک: 1 + 5 + 3 = 9
واو! مرسی از اطلاعات علمیت! لذت بردم! این که آدم هیچی نبینه هم در نوع خودش جالبه. فقط جواب سوال آخرت به اندازه کافی قانعم نکرد.

هوریس اسلاگهورن: 5 + 4 + 1= 10 (تو امتیازات نهایی گروه محاسبه نشه)
متاسفانه مهلت ارسال تکالیف برای جلسه اول به پایان رسیده بود و باید تکالیف جلسه دوم رو پاسخ می‌دادی. امتیازتو دادم اما این امتیاز برای گروهت حساب نمی‌شه + جوابات خوب و کامل بود.

بلاتریکس لسترنج: 1 + 5 + 4 = 10
حقیقتا اولش فک کردم اشتباهی تکالیف کلاس گیاه‌شناسی رو آوردی ریختی تو کلاس مراقب از موجودات جادویی.

مرلین: 1 + 5 + 4 = 10
خیلی خیلی با جواب سوالات حال کردم. عالی بود و به شدت هم مرلینانه!

پلاکس بلک: 1 + 5 + 4 - 1 = 9
یک امتیاز از کل امتیازاتت کم کردم چون انتظار خلاقیت بیشتری داشتم.



گریفیندور

لاوندر براون: 1 + 5 + 4 = 10
جوابات عالی بودن. همونطور که گفتی، ای کاش از این قابلیت استفاده می‌کردم.

پروتی پاتیل: 1 + 5 + 4 = 10
اوه پروتی! چیزی نمونده بود "چشم‌هایم" اثری از لینی وارنر به انتشار برسه. مرسی توضیحات کامل، ولی به فکر چشم پروفسور گرامی هم باش خب.

نویل لانگ‌باتم: 0 + 3 + 4 = 7
توضیحات اول پست نویل + چیزایی که به آرتمیسیا در مورد عکس گفتم.