هاگوارتز از نمای دور به رنگ سفید و نقره ای پشت نقطه نقطه های سفید رنگ برف چونان بزغاله ای صادراتی بود که پشم هایش را بیماری گر ترکونده بود! (ها عمراً تو خون من نیست ادبی نوشتن!) خلاصه هاگوارتز خسته کننده تر از همیشه همچنان و متاسفانه ایستاده بود و در جای جایش بچه های تخسی از در و دیفال آن پوستر آنجلینا جولی آویخته بودند !
دو روز پیش در وروردی را با پارچه ای به رنگ زرد کمرنگ( ها یکی از رفقا به من گفت یه چیزی رو رنگ زرد کمرنگ بزنم!! آخه زرد کمرنگ کدوم صیغه ایه؟! از کجاش آورده زرد کمرنگ!!) به جملات " ورورد پروفسور برودریک بود چند روز دیگر خواهد بود ، پیشاپیش این خواهد بود مبارک بود!" نقش بسته بود!!! ...
و چند روز بعد فرا رسیده بود و برودریک بود که خیلی خسته بود با اورکتی که آبی بود و ساکی دستی که قهوه ای بود ، بود....
در قطار هاگوارتز به او نهار نداده بودند و قرصهایش دیر شده بود. برودریک بود چون مریض بود و اگر قرص نبود او گمان می برد که یک قوری بود باید قرص هایش را که نخورده بود ، می خورد! وگرنه او فقط یک قوری بود و برودریک بود نبود! (چه حالییی میده!! بود بود بود!! اسکی رفتن تو مخ شماها چه حالی میییده!! بود بود بود بود بود بود بود بود !!)
ها آقای نه ببخشید خا..نه همون آقای کوییرل میگه که دیگه بسه ،
بله بری قرص هاش رو نخورده بو... ها بگم یا نگم؟ بگم؟ نگم؟ میگم ... بود!! و وقتی از قطار پیدا شد گمان میکرد که قوری است! هاگرید رو مجبور کرده بود که توش چای خشک و آب بریزه تا زودتر برای مهمان ها چای دم کنه!! هاگرید به هر بدبختی بود فندکی که بود گرفته بود زیرش تا جوش بیاد رو از دستش گرفته بود و اونو برده بود پیش معاون مدرسه ی هاگوارتز ، آقای کوییرل!
کوییرل :
_ سلام آقای بود!
بود :
_ قوری هستم قربان!
کوییرل :
_ نه خیر آقای بود شما آقای بود هستید !
بود :
_ ببینید خانم ! من قوری هستم لطفاً به اون گندهه که اونجاست بگید فندکمو پس بده!
کوییرل:
_ من اقا هستم! شما هم قوری نیستید ، بود هستید!
بود :
_ببینید خانم! من قوری هستم! بود هر خری هست هست!
کوییرل که شاکی شده بود :
_ دقیقاً هر خری هستی باش! ولی من آقا هستم! اصن شما قوری هستید!
بود :
_ اون گندهه قوریه! من آقای بود هستم! این اراجیف چیه میگید؟! قوری !!؟
کوییرل که دیگه دیوونه شده بود ، یه بار محکم سرش رو کوفوند رو میز و امامه ش کج شد و چشمای قرمز رنگ هر قوری رو نه ببخشید هر آدمی رو و اصن نه! هر جفتشون رو به مست بیرون دفترش تشویق میکرد!
خلاصه این روز در دفترچه خاطرات خانم کوییر...نه ببخشید آقای کوییرل روی کاغذی قرمز رنگ نوشته شد ، یعنی اینکه جزو بدترین روز هایش بود! و بود که خسته بود ولی حالا دیگر قرصهایش را خورده بود ، خوابیده بود و خواب میدید که چند تا بود به همراه گوفی و میکی ماوس در راهروی مدرسه با چیزهایی شبیه موز که البته موز مصنوعی بودند و طبیعی نبودند و کارگردان توان مالی خرید موز طبیعی نداشت دنبالش بودند ! بود بود بود بود!! آی جوووووووووووون!! چه حالی میده!! بود بود بود!!

چند روز بعد ...

سال تحصیلی جدید آغاز شده بود و برودریک بود با اورکت آبی رنگش در راهروی مدرسه در حالی که تازه قرصهاش رو خورده بود و چون هنوز تاثیر قرصها کامل نشده بود داشت دم می کشید و سوت میزد که یعنی دم کشیده!! همه ی بچه ها با کف کردگی حاد به این بشر جینگیل مستون نگاهی معنا دار می کردند و می رفتند.

بری کلاس درسی در طبقه ی سوم با پنجره هایی که به سمت دریاچه ی مدرسه باز میشد رو برای تدرس درس ماگل شانسی انتخاب کرده بود و در حالی که داشت برنامه ی درسیش رو مرور میکرد اونها رو روی تخته سیاه با گچی صورتی رنگ تند تند می نوشت...

روی تخته :

برنامه ی درسی من:

جلسه ی اول :
معرفی :
معرفی یعنی اینکه هر کسی که دلش خواست می تونه با معرفی خودش به صورتی نچندان بلند (بین پنج تا ده خط)، بسته به زیبایی نوشته ش و البته داشتن طنز بیشتر ، از بین یک تا پنج امتیاز از جلسه ی اول دریافت کنه ...
ماگل شناسی مقدماتی : توضیحی کوتاه درباره ی ماگل ها و تفاوت ماگل ها و جادوگرها، نقص ها و برتری هاشون نسبت به جادوگر ها و ...

جلسه ی دوم :
ماگل ها ، عادت ها : توضیحی مفصل در رابطه با عادت های مشخص و بارز و مشترک ماگل ها ، عادت های برجسته ی چند شخصیت برتر از ماگل ها و ...

جلسه ی سوم :
ماگل ها ، قومیت ها : توضیحی مفصل در رابطه با اقوام مختلف ماگلی (البت فقط قومیت های ایرانی ) ویژه گی های شاخص در هر قوم ، دشمنی ها و اختلافات در اقوام مختلف ، جغرافیای طبیعی و سیاسی اقوام و....

جلسه ی چهارم :
ماگل ها ، رسم ها : توضیحی در رابطه با رسوم مختلف اقوام ماگلی ( چه ایرانی چه اقوام دیگر نقاط جهان) ، تضاد ها ، شباهت ها ، و فلسفه ی وجودی برخی از این رسوم و عقاید و بررسی تغییرات زمانی برخی از رسومات ماگلی و ...

جلسه ی آخر و پنجم:
گردش علمی: نوشتن رولی با موضوع سفر به دور دنیا ، بدین گونه که هر کسی باید یک رول حداقل سی خطی و حداکثر صد خطی به صورتی سرگرم کننده ( بسته به زیبایی و بدون در نظر گرفتن طنز یا جدیت ) طبق موضوع فوق !!(فوق !! از کجام میارم این کلمات رو؟!) بنویسه ...
در آخر هم که بیست تا سوال از بین چهار درس اول بهتون میدم به صورت چهارگزینه ای ، همین وسلام!


کلاس درس ...

در حالی که بری آخرین کلمات رو روی تخته می نوشت ، تغریباً همه ی دانش آموزان روی صندلی های کلاس داشتند پچ پچ می کردند ...
بری بری می گرده و از زیر یخه ی اورکتش یه نیگاه به بچه ها میندازه و میره میشینه پشت میز معلم..
بری :
_ بود هستم ، برودریک بود ، خانم کوییرل من رو برای ماگل شناسیتون دعوت کردن ، راستش درس چرتیه! مثل آمادگی دفاعی میمونه ! همینجوری یه نمره ای بخوره تو کارنامتون یه بیست یا نوزده داشته باشید!
خلاصه زیاد به خودتون زحمت ندین ، همین که نصف تکالیفتون رو هم انجام بدین کفایت میکنه ، حالا میگم تکلیفاتون چه جوریه ولی اول از همه بزارید یه توضیح کلی از ماگل شناسی بهتون بدم...

ماگل شناسی رو نمی دونم کدوم بیکاری شروع کرد ولی هر جلبکی که بوده خواسته که ته و توه این قشر از انسان ها رو در بیاره ... دقیق تر بخوام بگم دلیل این تصمیمش این بوده که با خودش فکر کرده چجوری شده جادوگرا با اون همه توانایی بالاشون ، با اون همه برتری ظاهری نسبت به ماگل ها که از نظر جادوگرا دارای نقص و اختلال هستن تونستن جادوگرا رو منزوی و گوشه نشین کنن ، جوری که جادوگرا دور از چشم اونها و در نقاط دور دست و ناشناخته برای ماگل ها تجمع می کنن ، پس رفت ، چوب جادوش رو هم شکست و قاطی ماگل ها شد ، اول از همه ده سال طول کشید تا عادت کنه برای پخت غذا به جای هواپیما از اجاق گاز و برای سفر به جایی دور از اهواپیما به جای اجاق گاز استفاده کنه ، ولی بعد از ده سال که به گفته ی خودش دیگه ماگل کاملی شده بود ، شروع کرد به بررسی رفتار ها ، اعمال ، عقاید و اهداف ماگل ها ، ماگل ها رو ذره ذره کشف کرد
ماگل ها برترن ، حقیقت تلخه ولی باید قبولش کرد ، ماگل ها بدون احساس نیاز به جادو به پرواز در اومدن ، ماگلها بدون استفاده از ذره ای جادو سیگنال های مخابراتی تولید کردن بهتر از وسایل ارتباطی جادویی ، ماگلها سلاح هایی ساختن برای کشتار ، که حتی بدون داشتن نفرت و زمینه ی لازم برای اجرا کردن آوداکدائورا حتی به اراده ی یک بچه ی شیش ساله قادر به کشتار میلیون ها نفر بود. ماگلها حتی در زمان هایی که این ادوات و وسایل رو نداشتن ، طبق کتب و اسناد موجود ، جادوگرها رو به خدمت خودشون در میاوردن! این بود که جادوگر ماگل شده ی ما توی کتابش فقط و فقط این رو نوشت:" من از اول هم یک ماگل بودم که شیفته ی قدرت جادوگر ها شده بوده ، جادوگر ها ، همه ی ما ماگل هستیم ، ماگل ها جادوگر های واقعیند!"
پس حالا که فهمیدید و شاختون شیکست ، بهتون میگم چیکار کنید برای جلسه ی بعد ، برید و توی یک مقاله ی بیست خطی ، زیبا ترین جملات قصار از نظر خودتون که بزرگان ماگلی به بشر هدیه کردن می نویسید ، همچنین برای گرفتن نمره ی اضافی هر کسی خواست یه مقاله ی معرفی برامون بنویسه

خب می تونید برید بچه ها! منم باید زیرمو روشن کنم برای خانم کوییرل چایی دم بکشم!!

کوییرل از توی دفترش فریادی به بلندی سرژ میزنه :
_ من آقای کوییرل هستم!!! قوریه چت مخ!!!

1-موگل ها دوست دارند چطور باشند؟ (ب)

دليل=مشخص است....چون اونها نميدونند كه جادو وجود دارد....پس الف نميشه.

2-موگل ها براي جبران نقص خودشون(جادوگر نبودن) چيكار ميكنند؟ (ج)
دليل=در درس بوده...

3-اعتقاد موگل ها نسبت به وجود جادوگران به چند دسته تقسيم ميشه؟ (د)
دليل=اين هم دقيقآ در درس ذكر شده..

4-چند درصد از موگل ها در مورد وجود جادوگران اينطوري اند؟ (الف)
دليل=خب اين برميگرده به درس و توضيحاتي كه داده شده....شما بايد ميديد كهنسبت به توضيحات كدوم درست است..

5-جادو چيكار كرده؟ (ب)
دليل=جادو همه چيز را راحت نكرده...هنوز بعي چيزها هست كه با جادو هم نميشه برطرفش كرد..اما خب خيلي رفع نياز كرده...

6-موگل ها به چه چيزي اكتفا مي كنند؟ (د)
دليل=همونطور كه ميدوني كلآ انسان به هيچ چيز اكتفا نميكند...وهر چي كه داره يك چيز ديگه ميخواد..

7-تكنولوزي نتيجه ي چيه؟ (د)
دليل=اين هم در درس بوده...

8-ضخامت فيبر نوري چند نانومتر است؟ (ج)
دليل=در درس ذكر شده..

9-روي فيبر نوري چه چيزي جا داده شده؟ (ج)
دليل=در درس بوده...

10-به دليل جلوگيري از فرار نور چه چيزي بر روي فيبر اندوده شده؟ (ج)
دليل=باز هم در درس بوده...

11-وجه اشتراك موگل ها و جادوگران، كداميك از گزينه هاي زير است؟ (ج)
دليل=سياهي و سفيدي موگل ها با جادوگران خيلي فرق ميكنه...و تنها در پرستش است كه هيچ تفاوتي كوچكي وجود ندارد...يا مسيحي..يا مسلمان..يا كافر..و...

12-سياست چيست؟ (ج)
دليل=در درس بوده...

13-سياست چند نوع است؟ (ب)
دليل=اين هم با توضيح در درس بوده...و با روشهاي اعمال سياست فرق دارد....

14-كدام يك از روش هاي اعمال سياست بين موگل ها بسيار پر طرفدار است؟ (ب)
دليل=خب اين در درس بوده و دلايلش هم همونجا ذكر شده...

15-اين كدوم ميوه موگلي است كه دانه اش از ميوه اش مفيدتر است؟ (ج)
دليل=خب به اين هم كمي اشاره شده....و از همه ي موارد بيشتر اين گزينه است كه دانه اش نسبت به خودش، مفيد تر است...بايد كمي دقت ميكرديد...

16-خوردن.....همراه غذاي چرب موگلي، سبب هضم چربي مي شود. (د)
دليل=اين را هم بايد تحقيق ميكرديد...اما در تكاليف يكي از بچه ها اين نكته گنجانده شده....



17-از نظر جادوگران دانشجوي موگل كيست؟ (ج)
دليل=اين را به طور كامل توضيح دادم در يكي از درس ها.....



18-موگل ها بيماري هايشان را به چند مدل درمان مي كنند؟ (ب)
دليل= دو درس آخر مربوط به اين موضوع بود....

19-كدام قرص باعث رفع سرگيجه هاي مفرد مي شود؟ (ب)
دليل=اين هم تحقيقي بود...با كمي دقت جواب را پيدا ميكرديد...گزينه ها خيلي شبيه هم بودند...


20-به طور كلي درمان بيماري ها به كدام روش بهتر است؟ (د)
دليل=اين را بايد خودتون ميفهميديد....چون ما هم الان برخي از بيماريها را به روش سنتي درمان كرده و بعضي ديگر..يعني بيشترشان را از طريق روشهاي مدرن و امروزي....اما هر دو لازم است و نميشود از يكي از آنها چشم پوشي كرد...


موفق باشيد.....

****نتيجه ي امتحان موگل شناسي****


هافلپاف*

اينگو ايماگو= 10سوال درست : 10امتياز

لودو بگمن= 19سوال درست : 19امتياز

ورونيكا ادونكور= 7سوال درست : 7امتياز

گريفيندور*

استرجس پادمور= 10سوال درست : 10امتياز

چارلي ويزلي= 17سوال درست : 17امتياز

فرد ويزلي= 9سوال درست : 9امتياز

پاتريشيا وينتربورن= 13سوال درست : 13امتياز

دارن اليور فلامل= 7سوال درست : 7امتياز

لوييس لاوگود= 11سوال درست : 11امتياز

روبيوس هاگريد= 8سوال درست : 8امتياز

ريوانكلاو*

پروفسور بينز= 7سوال درست : 7امتياز

فينياس نايجلوس بلك= 7سوال درست : 7امتياز

چو چانگ= 12سوال درست : 12امتياز(سوال15و16را جا انداختي)

ادي ماكاي= 14سوال درست : 14امتياز

مادام رزمرتا= 14سوال درست : 14امتياز

وينكي= 7سوال درست : 7امتياز

اكتاويوس پير= 7سوال درست : 7امتياز

آوريل= 7سوال درست : 7امتياز

اسليترين*

آناكين مونتاگ= 7سوال درست : 7امتياز


پاتريشيا استيمپسن هم در زمان مشخص شده امتحان نداده....

امتيازات گروهها***


هافلپاف=36

گريفيندور=75

ريوانكلاو=75

اسليترين=7

1.ب
2.ج
3.الف
4.ب
5.ج
6.د
7.د
8.ب
9.ج
10.الف
11.ب
12.ب
13.د
14.الف
15.الف
16.د
17.ج
18.ج
19.الف
20.ب

1.ب
2. د
3.الف
4.ب
5.ج
6.الف
7.د
8.ب
9.ج
10.الف
11.ب
12.ج
13.د
14.الف
15. ب
16.د
17.ج
18.ب
19.د
20.د

1- ب
2- ج
3- د
4- ب
5- ب
6- ج
7- د
8- ب
9- ب
10- الف
11- ب
12- ج
13- ج
14- د
15- د
16- الف
17- الف
18- د
19- الف
20- د

1.ب
2.ج
3.الف
4.د
5.ج
6.ب
7.د
8.ب
9.ج
10.الف
11.ب
12.ب
13.د
14.الف
15.الف
16.د
17.ج
18.ب
19.الف
20.د

1.ب
2.ج
3.الف
4.ب
5.ج
6.د
7.د
8.ب
9.ج
10.الف
11.ب
12.ب
13.د
14.الف
15.الف
16.د
17.ج
18.ج
19.الف
20.ب

1.الف
2.ج
3.الف
4.د
5.ج
6.د
7.د
8.ب
9.ج
10.الف
11.ب
12.ب
13.د
14.ب
15.الف
16.الف
17.ج
18.د
19.الف
20.د